具体描述
毛泽东、邓小平、江泽民同志十分重视和关心教育事业。他们在不同历史时期，根据时代要求，提出了一系列重要的教育思想，不断推进我国教育事业的发展。他们的教育思想，对于我们在新世纪里坚持实施科教兴国战略，进一步普及教育，提高质量和全社会的教育水平，具有重要的指导意义。为了帮助广大干部特别是教育工作者系统学习毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想，我们编辑了《毛泽东 邓小平 江泽民论教育》一书。
本书共收毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育工作的重要文稿一百零八篇。包括：十大教授法、文化教育工作的作用、苏维埃区域的文化教育等。
作者简介
目录信息
1 十大教授法（一九二九年十二月）
2 文化教育工作的作用（一九三三年八月十二日）
3 苏维埃区域的文化教育（一九三四年一月）
4 抗日战争时期的教育政策（一九三七年八月二十五日）
……
二 邓小平论教育
1 尽快提高少数民族的文化水平（一九五O年七月二十一日）
2 党要过问学校教育工作（一九五一年一月十八日）
3 注意中学的纪律教育（一九五四年四月八日）
4 办好学校，培养干部（一九五四年七月九日）
……
三 江泽民论教育
1 发展教育和科学是百年大计（一九八九年九月二十九日）
2 致全国少先队员和少先队工作者的贺信（一九八九年十月十三日）
3 对青年人，一要爱二要严（一九九O年三月二十三日）
4 坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育（一九九一年三月九日）
……
· · · · · · (收起)
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