学校管理学

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出版者:广东高等教育出版社
作者:江月孙
出品人:
页数:468
译者:
出版时间:2000-7-1
价格:23.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787536124486
丛书系列:
图书标签:
  • 学校管理
  • 教育管理
  • 学校领导
  • 教育政策
  • 管理学
  • 教育体制
  • 学校运营
  • 教育改革
  • 组织管理
  • 高等教育
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具体描述

本书是一本力图以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以我国学校管理的实践为基础,借鉴国外管理科学的先进理论与方法,吸引国内新的研究成果,探讨学校管理理论和实际问题的著作,介乎教材和专著之间。

本书分为五大部分:一、基本原理篇,讨论学校管理学的研究对象和方法,学校管理目标、原则和过程等基本理论问题;二、组织与人员篇,讨论学校管理体制、学校管理人员、教师管理和学生管理;三、方法与技术篇,讨论学校管理的基本方法和主要的管理技术;四、工作实务篇,讨论教学工作、教研工作、德育工作、体育工作、美育工作、劳动技术教育工作、总务工作等各项具体实务的管理问题;五、专题研究,探讨学校文化与管理、学校公共关系与管理、学校教育评价与管理等新兴的学校管理课题。上述五部分既相对独立又紧密联系,使本书构成了一个新的理论体系,既使读者能了解和掌握学校管理学的知识和理论,又有利于探讨学校管理的新理论、新问题。

变革与韧性:现代组织理论视域下的企业战略转型 【图书介绍】 本书深入剖析了在快速变化和充满不确定性的现代商业环境中,企业如何成功实施战略转型,实现持续增长与核心竞争力的重塑。我们不再将组织视为僵化的科层结构,而是将其视为一个复杂、开放且不断进化的生态系统。全书基于最新的组织理论前沿,特别是复杂适应系统(CAS)、动态能力理论(DCT)以及精益创业(Lean Startup)范式,为企业领导者、战略规划师和高级管理者提供了一套系统化、可操作的转型框架。 第一部分:诊断时代的组织惰性与转型的必然性 本部分首先对当前全球经济环境的特征——VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)进行了细致的描摹,指出传统基于线性规划和静态资源配置的战略模型已经失效。我们着重探讨了组织惰性的深层根源,这不仅仅是管理层的保守,更是根植于组织学习曲线、路径依赖、以及“成功惯性”中的结构性障碍。 1.1 理论基础:从线性规划到适应性系统: 详细阐述了经典战略理论(如波特的五力模型)在瞬息万变市场中的局限性,并引入复杂性科学视角,将企业视为一个在环境压力下不断自我组织的系统。我们关注“涌现”而非“设计”的战略形成过程。 1.2 组织惰性的解剖学: 深入分析了认知惰性(固化的心智模型)、结构惰性(僵化的部门壁垒与流程)和政治惰性(既得利益者的阻挠)。本书提出“识别并瓦解认知茧房”是转型的第一步。 1.3 信号的解读与早期预警: 探讨了如何通过“弱信号”捕捉技术颠覆、消费者行为突变和监管环境变化,从而避免战略性迟钝,确保组织在危机发生前主动求变。 第二部分:构建动态能力:转型的核心引擎 动态能力理论是本书转型的核心理论支柱。我们认为,在资源趋同的市场中,企业的核心竞争力不再是固有的资源(静态能力),而是“感知、把握和重构资源边界的能力”(动态能力)。 2.1 动态能力的三重维度: 详细拆解了感知(Sensing)、把握(Seizing)和重构(Transforming)这三个关键环节。 感知: 强调跨界知识的整合、建立外部“感觉器官”(如风险投资部门、开放式创新平台),并使用情景规划工具来模拟未来可能性。 把握: 重点讨论了“实验性部署”的重要性,即如何快速建立最小可行性产品(MVP)或最小可行组织(MVO),以验证新的战略假设,避免大规模的沉没成本。 重构: 探讨了组织结构的柔性化设计,如建立“双元组织”(Ambidextrous Organization),即同时维护现有业务的效率(Exploitation)和探索新业务的潜力(Exploration)。 2.2 知识流与学习机制的设计: 转型本质上是知识的重组。我们分析了如何打破部门间的“知识孤岛”,建立高效的内部知识市场和跨职能的“学习回路”,确保新知识能够迅速转化为组织行动。 第三部分:战略实验与精益转型实践 本书摒弃了传统的“大爆炸式”转型计划,倡导采用迭代、快速反馈的精益创业方法论来驱动战略落地。 3.1 从“蓝图”到“路线图”: 战略不再是一份五年不变的文档,而是一个基于假设、不断验证和调整的动态路线图。本书介绍了“假设地图”的绘制方法,明确界定哪些是“验证过的真理”,哪些是“有待验证的假设”。 3.2 组织敏捷性的量化与培养: 敏捷性不仅是软件开发的术语。我们提出了衡量组织敏捷性的关键指标(如决策周期、资源调配速度),并探讨了如何通过授权、扁平化信息流和赋能一线团队来提升整体敏捷性。 3.3 领导力的重塑:从指挥官到催化剂: 在转型期,领导者的角色从“发号施令者”转变为“环境设计者”和“意义阐释者”。领导者必须学会容忍短期的失败、管理模糊性,并为组织设定清晰、鼓舞人心的转型愿景(Sensemaking)。 第四部分:文化、变革与人力资源的协同转型 技术和流程的变革最终都必须由人来承载。文化是转型的“粘合剂”或“阻力墙”。 4.1 构建面向未来的变革文化: 探讨如何系统性地培养“成长型思维”(Growth Mindset)、“实验文化”和“问责制”,同时区分哪些是必须保留的核心价值观,哪些是必须舍弃的陈旧规范。 4.2 人才的动态配置与发展: 转型需要不同类型的人才组合。本书提供了“能力缺口分析”方法,指导企业识别当前人才结构与未来战略需求之间的差距,并提出了“内部创业家”的识别、激励与保留机制。 4.3 变革沟通的艺术:透明度与叙事的力量: 面对员工对不确定性的焦虑,有效的沟通至关重要。我们分析了如何通过高频次、透明化的沟通,将宏大的战略愿景转化为员工日常工作的具体意义,从而减少抵触情绪,激发内驱力。 【结语】 《变革与韧性》不仅是一本关于战略规划的书,更是一本关于组织生命力的指导手册。它挑战读者超越传统的管理思维定式,拥抱复杂性,通过持续的学习和适应,使企业在不断演化的市场中,不仅能生存下来,更能引领未来。本书强调,真正的转型不是一次性的项目,而是一种植入企业基因的、永不停歇的自我进化过程。

作者简介

目录信息

第一篇 基本原理篇
第二篇 组织与人员篇
第三篇 方法与技术篇
第四篇 工作实务篇
第五篇 专题研究篇
主要参考资料
修订后记
· · · · · · (收起)

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