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目录信息
第一章 广开信息渠道
一、精彩来自何处
二、小论文的诞生
……
第二章 创设“读解”条件
一、各科教师共有的责任
二、不是语文课的阅读学习指导课
……
第三章、对信息做精细加工
一、剖析一堂阅读学习指导课
二、给出信息“模块”
……
第四章 把信息存入“仓库”
一、聪明人不拒绝记忆
二、记忆不是苦差事
……
参考文献
· · · · · · (收起)
一、精彩来自何处
二、小论文的诞生
……
第二章 创设“读解”条件
一、各科教师共有的责任
二、不是语文课的阅读学习指导课
……
第三章、对信息做精细加工
一、剖析一堂阅读学习指导课
二、给出信息“模块”
……
第四章 把信息存入“仓库”
一、聪明人不拒绝记忆
二、记忆不是苦差事
……
参考文献
· · · · · · (收起)
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