日语口译资格证书考试翻译教程/上海紧缺人才培训工程教学系列丛书

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出版者:上海外语教育出版社
作者:张鸿成
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:2000-1-1
价格:7.90元
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787810466172
丛书系列:
图书标签:
  • 日语口译
  • 口译资格考试
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具体描述

《日语口译资格证书考试:翻译教程》分成16课。每周学完1课。每课练习的翻译均应由学生自已翻译。课堂上教师根据学生的翻译进行讲评。教程所配备的参考译文可供教师讲评时参照使用。

《全球化视野下的跨文化交际策略与实践》 本书导言: 在日益紧密联系的全球化时代,跨文化交际能力已不再是少数专业人士的特权,而是每一位职场人士和国际公民必备的核心素养。随着经济、文化、科技交流的深度融合,不同文化背景的人们在工作、学习和生活中接触日益频繁。这种接触既带来了合作共赢的机遇,也伴随着因文化差异导致的误解与冲突的挑战。本书正是基于这一时代背景,旨在系统梳理和深入剖析跨文化交际的理论基础、核心要素、常见障碍以及实用的应对策略,为读者构建一个全面、深入且具有实践指导意义的跨文化交际知识体系。 第一部分:跨文化交际的基础理论框架 本部分将追溯跨文化交际学的理论起源与发展脉络,为读者奠定坚实的学术基础。 第一章:文化本质与传播的视角 本章首先界定“文化”的内涵与外延,探讨文化的人类学、社会学和心理学视角下的定义异同。我们将详细阐述文化的构成要素,包括物质文化、制度文化、价值观念和行为规范等层次。重点分析文化是如何通过代际传承、社会化过程内化为个体思维模式和行为习惯的。在此基础上,引入传播学视角,探讨文化如何作为信息编码和解码的媒介,影响信息传递的有效性。文化差异并非简单的语言翻译问题,而是深层次的意义建构差异。 第二章:文化维度理论的深度解析 本章聚焦于当代跨文化研究中影响力最大的理论模型。我们将详尽介绍霍夫斯泰德(Hofstede)的六维度模型(权力距离、个人主义与集体主义、不确定性规避、大男子主义与女性主义、长期导向与短期导向、放纵与约束),并结合盖尔特·霍夫斯泰德(Geert Hofstede)的后续修正,讨论这些维度在企业管理、谈判策略和人际关系中的具体体现。随后,深入探讨特朗普纳雷斯(Trompenaars)的七维度模型,特别是关注“关系导向”与“任务导向”、“内控”与“外控”等关键差异,分析它们如何影响团队协作和冲突解决方式。通过大量的案例分析,读者将学会如何运用这些模型对特定文化进行初步的“画像”,理解其潜在的行为逻辑。 第三章:非言语交际的隐形力量 言语交流只占据信息传递的一小部分,大量的意义是通过非言语线索传递的。本章将系统梳理非言语交际的各个方面: 体态语(Kinesics): 手势、姿势、面部表情在不同文化中的含义差异(例如“OK”手势在全球的歧义性)。 空间距离(Proxemics): 个人空间、社交距离、公共距离在不同文化中的可接受范围,以及对商务谈判和社交礼仪的影响。 时间观念(Chronemics): 单向时间(Monochronic Time)文化(如德、美)与多向时间(Polychronic Time)文化(如中东、拉美)在日程安排、守时概念和任务处理上的冲突与调适。 目光接触与触碰禁忌: 探讨不同社会对直接目光接触和身体接触的文化规范。 第二部分:跨文化交际中的关键挑战与障碍 有效交际的前提是识别障碍。本部分将深入剖析阻碍跨文化理解的主要因素。 第四章:认知偏差与刻板印象的形成机制 本章探讨人类如何认知他者。我们将阐述知觉选择性、归因错误(Fundamental Attribution Error)在跨文化互动中的表现。重点分析“刻板印象”的形成路径——它是如何从描述性观察演变为规定性偏见,并固化为文化偏见和种族歧视的。本章强调批判性思维在打破认知定势中的重要作用,指导读者识别和对抗内在的无意识偏见(Implicit Bias)。 第五章:语言的结构与思维的陷阱 语言不仅是交流的工具,更是文化观念的载体。本章超越单纯的词汇学习,探讨萨丕尔-沃尔夫假说(Sapir-Whorf Hypothesis)的弱式与强式观点在现代交际中的应用。我们将对比高语境文化(High-Context Culture,如日本、中国)与低语境文化(Low-Context Culture,如德国、瑞士)在信息表达上的差异,例如含蓄表达、暗示、沉默的运用,以及如何理解“听话听音”与“直截了当”之间的张力。 第六章:价值观冲突与伦理困境 在全球化背景下,组织和个人经常面临价值观的碰撞。本章将探讨核心价值(如对家庭、自由、正义、效率的理解)的差异如何转化为实际的商业和人际冲突。例如,在涉及知识产权、合同约束力、工作与生活平衡等议题上,不同文化背景下的伦理判断标准为何存在巨大差异。本章提供一套分析和协商伦理冲突的框架。 第三部分:实用策略与情境应用 理论指导实践。本部分侧重于提供可操作的工具和方法论,帮助读者在真实场景中提升交际效率和质量。 第七章:跨文化敏感度与适应性训练 跨文化敏感度(Cultural Sensitivity)是成功交际的基石。本章介绍培养高情商和高文化智商(CQ)的方法。内容包括: 自我文化认知: 深入剖析自身文化背景对自身行为模式的影响。 情境化学习: 如何通过观察、提问和参与来快速获取新环境的文化信息。 行为灵活性(Behavioral Flexibility): 学习在不同文化场景下,切换沟通风格、调整表达方式的技巧。 危机干预与修复: 当文化失误发生时,如何进行有效的道歉、解释和关系修复。 第八章:国际商务谈判与冲突管理 国际商务谈判是跨文化交际的高风险领域。本章侧重于: 议程设置与关系建立: 如何理解不同文化中“建立信任”的步骤和时间投入。 决策过程的文化差异: 集体决策(共识制)与个人决策(授权制)对谈判进度的影响。 合同与承诺的文化理解: 探讨书面契约与人际关系在不同文化中承担的约束力权重。 冲突解决模式: 比较竞争式、回避式、合作式等解决冲突策略在不同文化中的偏好及其适用性。 第九章:多元文化团队的构建与领导力 在全球化企业中,管理多元文化团队是领导者的核心挑战。本章将聚焦于: 沟通机制设计: 如何建立清晰、可追溯、包容所有沟通偏好的团队沟通规范。 激励与绩效评估: 跨文化背景下的目标设定、激励因素(如个人荣誉与集体奖励)的差异化应用。 包容性领导力: 培养能够驾驭文化多样性,将差异转化为创新动力的领导风格。 结论:面向未来的持续学习 本书的结论部分将强调,跨文化交际是一个动态的、需要终身学习的过程。面对技术迭代和全球格局的快速变化,读者需要保持开放的心态,将每一次跨文化互动视为一次学习和自我完善的机会。本书旨在提供坚实的理论基础和丰富的实践工具,帮助读者在复杂的全球舞台上自信、高效地航行。 附录: 常用文化冲突情景案例分析库;跨文化交际能力自测量表。

作者简介

目录信息

第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
练习一参考译文
主要参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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