名师伴读高中物理(2上)/名师伴读系列丛书

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出版者:东北师范大学出版社
作者:刘继家
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2000-6-1
价格:7.50
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787560225746
丛书系列:
图书标签:
  • 高中物理
  • 物理
  • 教材
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  • 名师讲授
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具体描述

深入理解与高效提升:【新编高中物理精讲精练】系列丛书简介 本系列丛书,《新编高中物理精讲精练》,专为追求卓越的高中物理学习者精心打造,旨在提供一套全面、深入且极具实操性的学习资源。我们深刻理解当前高中物理学习的痛点与挑战,聚焦于知识体系的构建、思维逻辑的训练以及应试能力的精准提升。本丛书的编写理念摒弃了冗余的陈述和碎片化的知识点堆砌,力求以清晰的脉络、精准的讲解和高质量的习题,带领学生真正掌握物理学的精髓。 本系列并非简单地对教材内容进行复述或简单罗列习题,而是基于“知识图谱构建”与“核心能力培养”两大核心原则进行设计。它旨在成为学生课堂学习的有力补充,同步提升对教材的理解深度,并为学生未来学习更高级的物理知识奠定坚实的基础。 --- 第一卷:力学基础与运动规律(对应模块一与模块二核心内容) 本卷聚焦于贯穿整个高中物理学习的基石——经典力学部分。我们深知,力学是物理学的灵魂,理解到位则后续电磁学、热学等分支的学习将事半功倍。 一、 精准的知识体系重构: 我们摒弃了传统教材中略显生硬的知识点线性罗列,采用了“概念辨析—规律剖析—模型构建”的逻辑结构。 1. 概念的“深度还原”: 对于位移、速度、加速度、合力等基础概念,我们不仅给出定义,更结合微积分思想的初步启蒙(不涉及具体公式运算,侧重物理意义的理解),阐述其在不同情境下的物理内涵,帮助学生区分“平均”与“瞬时”的微妙差别。例如,在分析匀变速直线运动时,我们会用图像法和公式法进行多维度对比,强调加速度的矢量性和不变性。 2. 规律的“逻辑推导”: 牛顿运动定律是本卷的核心。我们详细剖析了牛顿第一、第二、第三定律的适用条件、物理意义和逻辑关系。特别是对第二定律 $F=ma$,我们不仅展示了如何运用,更深入探讨了“动态平衡”与“非匀速圆周运动”中,如何通过矢量合成与分解来精确应用该定律。 二、 经典模型与解题范式: 力学题的难点往往在于模型的构建和受力分析的准确性。本卷针对性地构建了以下核心模型群: 连接体问题(绳系与摩擦): 重点讲解“隔离法”与“整体法”的切换时机,以及绳子张力传递的瞬时性。 传送带与相对运动: 通过分析物体与传送带之间的静摩擦力,建立速度差与相对位移的关系,清晰划分加速阶段与匀速阶段的受力变化。 碰撞与动量守恒: 深入讲解动量定理的应用,尤其在“爆炸、反冲、弹性/非弹性碰撞”等场景下,如何确定系统边界,并结合能量守恒进行“动量-能量”联合求解。 圆周运动与向心力: 将向心力分解为“提供力”(如重力、拉力、支持力)与“运动效果”(如提供圆周运动所需的加速度),详解“最高点与最低点临界条件”的判断。 三、 强化训练与思维进阶: 在每章节的末尾,我们设置了“思维拓展与错例剖析”板块。这不是简单的难题堆砌,而是针对高中物理中“概念模糊导致的错误”、“模型选择偏差导致的错误”进行反向解构,引导学生从错误中提炼出正确的思维路径。例如,分析“斜面上的连接体”时,会专门讨论将重力沿斜面分解的必要性和局限性。 --- 第二卷:电磁学与现代物理前奏(对应模块三、模块四核心内容) 本卷将引导学生从宏观的力学世界进入到微观的电磁现象,重点解决抽象性强、图像依赖度高的学习难点。 一、 电磁场概念的具象化: 电场线、磁感线等抽象概念的理解是电磁学学习的第一个关卡。 1. 电场强度与电势的耦合: 我们采用“等势面”与“等势线”的概念,将抽象的电势能转化为具有几何意义的等高线模型,帮助学生直观理解电场力做功与电势差之间的关系($W = qU$)。 2. 洛伦兹力与安培力的“力的叠加”: 针对带电粒子在复合场中的运动,本卷提供了一套系统化的“九宫格”分析法,即根据粒子的速度方向、电场方向、磁场方向(使用左手定则与右手定则)确定各个力的方向,再进行矢量合成,避免混淆。 二、 磁场中带电粒子的运动专题突破: 这是考察学生综合能力的关键部分。本卷的讲解侧重于将“电磁学规律”与“力学方法”的结合: 回旋半径的计算: 强调如何通过向心力公式与洛伦兹力公式建立联系,推导出回旋半径 $R = frac{mv}{qB}$,并聚焦于粒子“垂直进入磁场”情境下的周期性特点。 霍尔效应的分析: 详细讲解霍尔电压的形成机理,并引导学生理解其在测量磁场方向和强度的实际应用价值。 三、 探究电流的磁效应与感应现象: 法拉第电磁感应定律的理解难点在于“变化”。 1. 感应电动势的量化: 重点区分“切割磁感线”(用 $E=BLv$ 求解)和“磁通量变化”(用 $Delta Phi / Delta t$ 求解)两种情景,并清晰界定各自的适用范围。 2. 楞次定律的“阻碍作用”: 不仅停留在“阻碍磁通量增加或减小”,更深入探讨其背后的“能量转化守恒”本质,指导学生判断感应电流的方向,避免机械记忆。 四、 现代物理的初步认知: 本卷最后部分对光电效应、原子结构(玻尔模型)进行了前瞻性介绍,采用“现象—实验—结论”的模式,建立物理学从经典到现代的认知桥梁,为未来深入学习做好铺垫。 --- 总结与定位 本《新编高中物理精讲精练》系列丛书,是为那些不满足于“会做题”而追求“真理解”的学生而设。它注重概念的底层逻辑、模型的构建能力以及解题过程的规范性。通过扎实的基础讲解、步步深入的例题分析和高阶的思维训练,我们相信,本丛书能有效帮助学习者构建一个系统、牢固且富有洞察力的高中物理知识体系。它不仅仅是一本辅导书,更是引导学生掌握科学思维方法的工具书。

作者简介

目录信息

第一章 电场
第二章 恒定电流
第三章 磁场
第四章 电磁感应
期中测试
期末测试
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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