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《帮你学语文阅读训练(小学6年级)(北京版)(2011年1月)》主要内容：本丛书是根据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神，以最新教学大纲和教材为依据而编写的。全日制义务教育《语文课程标准》中，对五、六年级学生的阅读能力有如下要求：1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。4.联系上下文和自己的各界，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
书籍名称：中华经典故事与文化漫游 内容简介： 本书旨在带领读者穿越时空，深入领略中华文明的博大精深与独特魅力。我们精选了中国历史上各个时期最具代表性的经典故事、神话传说以及深刻的文化现象，以生动、引人入胜的叙事方式，构建起一座通往古代智慧与艺术殿堂的桥梁。全书内容丰富，结构严谨，旨在为读者提供一次全面而深刻的文化熏陶。 第一部分：神话源起与远古洪荒 本部分追溯中华文明的最初源头，从盘古开天辟地、女娲补天造人的恢弘神话开始，带领读者进入那个充满神秘色彩与原始生命力的远古时代。我们将详细解读夸父追日、精卫填海等经典神话背后的文化意蕴，探讨这些故事如何塑造了早期中华民族不屈不挠、热爱自然的民族精神。 重点关注：《山海经》中的奇珍异兽与地理想象。本书不会简单罗列怪诞生物，而是深入分析这些记载如何反映了先民对未知世界的探索欲望，以及早期地域文化之间的互动与融合。我们会梳理出上古部落的迁徙路径与文化交流的蛛丝马迹，让读者理解中华文明“多元一体”的形成基础。 第二部分：先秦风云与思想的奠基 春秋战国时期，是中国思想史上最为璀璨夺目的“轴心时代”。本卷将聚焦于“百家争鸣”的盛况，但我们采取的切入点并非枯燥的哲学理论阐述，而是通过生动的历史场景再现，展示思想家们如何应对当时的社会动荡与治理难题。 儒家思想的践行者： 我们会选取孔子周游列国的关键片段，重点刻画其“仁”与“礼”在具体人际关系和政治实践中的体现。同时，深入剖析孟子“性善论”的逻辑支撑及其对后世政治伦理的影响。 道家智慧的超脱： 以老庄的哲学思想为核心，通过寓言故事和自然意象（如水、风、朴），阐释“无为而治”与个体精神自由的真正内涵。我们会特别关注《庄子》中“逍遥游”篇章的文学价值及其对后世文人精神世界的滋养。 法家与墨家： 简述法家如何以严密的制度来应对乱世，以及墨家“兼爱非攻”的理想主义色彩在历史中的短暂光芒。 第三部分：帝国初创与历史的转折 秦汉时期是中华帝国制度的定型阶段。本书将重点梳理秦始皇统一六国、书同文、车同轨的重大历史功绩，并客观审视其严苛统治下的社会代价。 随后，我们将进入汉代，详述“丝绸之路”的开辟及其对东西方文化交流的深远意义。对汉赋的风格演变、司马迁《史记》的史学价值进行深入浅出的解读，展现史家笔法如何为后世留下了鲜活的群像记录。对“罢黜百家，独尊儒术”的文化政策进行多角度的分析，探究其对中国文化核心价值观的长期塑造作用。 第四部分：魏晋风骨与艺术的自觉 魏晋南北朝时期，政治的动荡与玄学的兴起，催生了中国历史上一次重要的文化转向——文学艺术的“自觉”。 本部分将细致描绘“竹林七贤”的洒脱风骨，剖析他们如何在乱世中以清谈、饮酒、抚琴的方式构建精神避难所。重点讲解书法艺术的成熟，如王羲之的笔法精妙与“书圣”地位的由来。同时，我们也会呈现佛教艺术在中国的本土化过程，如云冈石窟和龙门石窟的开凿，展现信仰与审美如何在碰撞中融合。 第五部分：盛唐气象与万国来朝 唐代是中国古典文化的顶峰，本书将以诗歌为核心，全面展现盛唐的气象万千。 唐诗的群星闪耀： 不仅聚焦李白（浪漫的巅峰）和杜甫（现实的良心），还将系统介绍王维的山水田园诗、白居易的通俗叙事以及边塞诗派的豪迈气概。通过精选的名篇佳作，带领读者体会不同地域、不同心境下的诗歌美学。 都市生活与制度： 描绘长安城的繁华景象，介绍科举制度的完善对社会阶层流动的影响。同时，探讨唐代开放的国际视野，对西域文化的吸收与影响。 第六部分：宋代雅韵与市民文化的兴起 宋代被誉为中国文化史上最为精致和世俗化的时代之一。本书将着重探讨宋词的婉约与豪放之变，解析苏轼、李清照等词人如何将细腻的情感融入更具韵律感的文学形式中。 文化上，我们将深入解析宋代理学（程朱理学）对社会道德规范的重塑，以及其对后世知识分子行为准则的深刻影响。在生活层面，本书将通过对《清明上河图》的解读，展现北宋汴京的商业繁荣、市民娱乐活动以及精致的生活美学。 第七部分：元明清的演变与通俗文学的崛起 元代虽是外族统治，却催生了戏曲艺术的繁荣，本书将介绍关汉卿、王实甫等大家的作品，分析元曲在语言运用和戏剧结构上的创新。 明清时期，随着商品经济的发展，通俗文学进入黄金时代。我们将详细分析《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》这“四大名著”的艺术成就、思想内涵及其在中国国民精神中的地位。特别是对《红楼梦》的文化现象进行探讨，解析其对封建末世的深刻洞察与悲剧美学。 结语：文化的传承与当下的回响 本书最后一部分将回归当代，探讨这些历史故事和文化遗产对现代社会治理、艺术创作以及个人修养的启示。我们相信，理解过去，才能更好地塑造未来。本书力求做到知识的广博性、叙述的生动性与分析的深刻性完美结合，为所有对中华传统文化抱有热忱的读者提供一份不可多得的文化地图。阅读此书，如同与历史上的智者进行一次深入的对话。
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