具體描述
《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》內容包括優秀教學設計、特色案例描述、典型案例評析、教學反思等，涉及語文、數學、英語、科學、藝術、體育、綜閤實踐活動等學科。《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》旨在為教師將新課程的理念轉化為教學行為，創造性地設計教學以促進學生主動、高效、個性化地學習提供範例。書中選編的教學案例，內容具體詳實，形式豐富多樣，指導性、實用性、可讀性強，對新課程實驗區的教師和即將進行新課程實驗的教師都有指導和幫助作用。
《走進課改實驗區:初中語文新課程教學設計與特色案例評析》隻是對新課程教學設計的闡釋和新課程教學實踐的描述，書中提供的教學設計案例隻是範例，不應作為教學設計的唯一依據，也不能作為解決教學設計問題的靈丹妙藥。教師應在教學 中，充分發揮自己的能動性、創造性，設計齣適閤學生情況的富有個性化的教學活動。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 新課程實施帶來的變化 新課程實施帶來的變化 新課程實施引起教育教學管理的變化第二部分 新課程教學設計 數學新課程標準與主題式教學設計 有理數的乘法 勾股定理的逆定理 列代數式 由視圖到立體圖形 探索規律 整式的加減——同類項 實踐與探索——問題4 三角形三邊關係 三角形的外角性質及外角和 100萬有多大 垂綫 立體圖形的展開圖 考考數學傢 字母能錶示什麼 二元一次方程組的解法第三部分 新課程特色案例 平行 挑戰學生的理智 一元一次方程的運用 三角形三條邊的關係第四部分 教學反思 新課程實施中研究性學習的實踐與思考 新課程實驗中的學生兩極分化問題探討 課堂中閤作學習實效性的探究 課堂觀察與診斷案例一則
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