具體描述
農民職業技術教育是中國教育體係建設的重點和難點，近些年來受到學術界和實踐工作者的高度重視，特彆是中國加入WTO後，農民職業技術教育成為中國農業應對加入WTO挑戰的重要措施引起瞭越來越多的人關注，1999年中華農業科教基金會正式立項，把“農民職業技術教育發展戰略與模式研究”列為研究項目。
本書從鄉村建設運動開始，縱嚮考察瞭農民職業技術教育的發展及其經驗教訓，同時橫嚮考察瞭近些年各地對農民職業技術教育改革的典型經驗，對21世紀中國農民職業技術教育的模式和戰略選擇做瞭思考和論述。
著者簡介
圖書目錄
前言
第一章 農民職業技術教育的重要性
一 農民的重要性
二 科技的重要性
三 農民職業技術教育的重要性
第二章 新中國成立前我國農民職業技術教育的理論與實踐（一）
一 梁漱溟鄉村建設理論與實踐
二 晏陽初平民教育思想與實踐
第三章 新中國成立前我國農民職業技術教育的理論與實踐（二）
一 陶行知職業教育思想與實踐
二 毛澤東
· · · · · · (收起)
第一章 農民職業技術教育的重要性
一 農民的重要性
二 科技的重要性
三 農民職業技術教育的重要性
第二章 新中國成立前我國農民職業技術教育的理論與實踐（一）
一 梁漱溟鄉村建設理論與實踐
二 晏陽初平民教育思想與實踐
第三章 新中國成立前我國農民職業技術教育的理論與實踐（二）
一 陶行知職業教育思想與實踐
二 毛澤東
· · · · · · (收起)
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