具体描述
《2009届高考复习测试题:化学(高3第1轮)》内容简介：湖北省黄冈市的教育素以基础扎实、教学严谨、研究深入、考绩优异而享誉全国。近年来，考上重点大学和本科院校分数线的人数连创新高，续写了屡创辉煌的佳绩。为2009届高考复习备考，黄冈市教育科学研究院本着求真务实、科学创新、服务教学、智夺高分的精神，在认真研究高考命题趋势、科学总结高考实践经验的基础上，依据考试大纲，集中全市各学科骨干教师的集体智慧，组编了这套丛书，供高三师生总复习使用。
本丛书分语文、数学（文、理科）、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物10个分册。丛书试题新颖科学，全面覆盖了高考要求的知识点、能力点，既重视了知识训练的系统性，又注意了能力训练的阶梯性。通过使用本丛书，有助于考生顺利实现夯实基础、整合知识、提高能力、巧夺高分、决胜高考的复习目标。
专题突破：高中化学核心概念精讲与应用 本书简介 本书旨在为广大高中生提供一套系统、深入、高效的化学学习资源，全面覆盖高中阶段化学课程的核心知识点和重点、难点。本书严格遵循新课标要求，紧密结合当前高考命题趋势，旨在帮助学生构建扎实的化学理论基础，提升解决实际问题的能力。 第一部分：物质结构与性质的深度探究 本部分聚焦于微观世界的奥秘，是理解整个化学体系的基石。 一、 原子结构与元素周期律的精细解析 详细阐述了原子的基本构成（质子、中子、电子）及其在原子核中的分布。深入剖析了量子化概念，包括能级、轨道、电子排布的规律（洪特规则、泡利不相容原理、能量最低原理）。通过对s、p、d、f轨道的详细描述，帮助学生精确掌握不同元素的价电子排布及其化学性质的内在联系。 重点讲解了元素周期表的构建原理，深入分析了主族和副族元素的性质递变规律，包括原子半径、电离能、电子亲和能和电负性的变化趋势。通过大量实例解析，阐明周期律是理解元素性质的宏观钥匙。特别辟出章节讨论稀有气体、碱金属、卤素以及过渡金属的特殊性质与重要化合物的结构特点。 二、 化学键与分子结构 系统梳理了离子键、共价键的形成条件、特点及强弱判断。对共价键的极性、σ键与π键进行了严谨的区分和讲解。分子结构部分，引入了价层电子对互斥理论（VSEPR）来预测和判断分子的空间构型（如VSEPR模型在判断直线形、三角平面形、四面体、三角锥形等中的应用）。 此外，对杂化轨道理论进行了深入剖析，详细解释了sp、sp²、sp³杂化及其在有机物和无机物结构中的体现。水、氨气、二氧化碳等常见分子的结构分析将作为经典案例进行详尽的图解和剖析。分子间作用力（范德华力、氢键）的讨论，将联系到物质的物理性质（如熔沸点、溶解性）的解释上。 三、 晶体结构与物理性质 本章对晶体结构进行了分类讨论，包括离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体。通过晶胞结构分析，重点训练学生利用晶体结构图计算晶体中原子数目、晶体结构单元的化学式。 深入讲解了晶体结构对物质宏观性质的影响，如金属的导电性、延展性，离子晶体的硬度等。重点分析了典型晶体（如NaCl、SiO₂、金刚石、干冰）的结构单元及其性质的关联。 第二部分：化学反应原理的定量与热力学基础 本部分着眼于化学反应的方向、限度和速率，是理解化学变化的驱动力的核心。 一、 化学反应速率与化学平衡 详细阐述了化学反应速率的定义、表示方法及影响因素（浓度、温度、压强、催化剂）。着重分析了碰撞理论和活化能的概念，并结合实例讲解了催化剂的作用机理。 化学平衡部分，深入讲解了可逆反应的概念、化学平衡状态的判断标准。重点、细致地分析了勒夏特列原理在定性和定量分析中的应用，并结合恒温、恒容或恒压条件下的平衡移动问题，给出系统的解题思路和模型构建方法。对溶液中电离平衡和水解平衡的平衡移动也将进行专项训练。 二、 反应热、反应焓与热化学 系统阐述了化学反应中能量变化的规律。定义了反应热、焓变（ΔH）的概念，并讲解了标准状态下的定义。通过热化学方程式的书写规范，重点训练学生运用盖斯定律进行反应热的计算，以及通过实验数据（如燃烧热、中和热）进行热化学计算的能力。特别强调了反应热与反应进行方向之间的关系。 三、 化学反应的方向与自发性 本章介绍了化学反应能否自发进行所需的能量条件。详细讲解了熵（S）的概念及其对反应方向的影响。引入了吉布斯自由能（ΔG = ΔH - TΔS）的概念，并阐述了ΔG与反应自发性的判据，使学生能够从热力学角度全面判断化学反应的趋势。 第四部分：无机化学核心知识体系的构建与应用 本部分是高中化学知识结构的主体，强调知识点的系统性和综合性。 一、 常见重要元素的性质与化合物 系统梳理了重点非金属元素（如氧、氮、硫、卤素）和金属元素（如钠、镁、铝、铁、铜）的单质、重要化合物的制备、性质与用途。 氮、硫族元素： 重点解析了氨、硝酸、硫酸的工业制法、性质（特别是氧化还原性质和酸性）及环境影响（如酸雨、臭氧层问题）。 卤族元素： 深入比较了卤素单质的氧化性递变和卤化氢的性质差异。 金属元素： 铝的特性（两性、还原性）、铁的常见化合价变化（Fe²⁺/Fe³⁺的相互转化）、金属腐蚀的原理与防护是训练的重点。 二、 元素化合物综合应用与推断 本部分内容侧重于将分散的知识点进行整合，训练学生对陌生或典型无机反应的推理和验证能力。重点训练内容包括：利用反应现象判断物质、根据元素组成推断物质结构、离子共存问题、复杂氧化还原反应的配平（如酸性高锰酸钾与亚硫酸氢钠的反应）。 第五部分：有机化学基础与重要有机物 本部分引导学生从结构、性质、反应三个层面认识有机化学。 一、 有机化合物基础知识 详细介绍了有机化合物的结构表示方法（结构式、键线式、结构简式）、同分异构体的书写与判断。系统讲解了官能团的概念及其对物质性质的决定性作用。 二、 重要的烃类和含氧/氮官能团化合物 全面覆盖烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的结构特点、物理性质及典型化学反应（如取代反应、加成反应、燃烧）。 重点深入解析了醇、酚、醛、酮、羧酸、酯的结构、物理性质（特别是氢键对沸点的影响）和特征反应（如酯化反应、水解反应、氧化反应）。对苯酚的酸性和酚羟基的特殊反应性，以及羧酸的酸性将进行详细对比分析。 含氮有机物部分，侧重于胺类和氨基酸的结构与性质，特别是氨基酸的两性电离和形成肽键的反应。 三、 有机化学反应综合与应用 本章训练学生对官能团转化链的理解和应用，包括有机合成中的关键步骤。通过酯的水解、取代反应在合成中的应用、高分子化合物的形成（聚合反应与缩聚反应的机理概述），培养学生对有机化学宏观规律的把握。 第六部分：化学实验与探究 本部分强调理论与实践的结合，是化学科学素养形成的关键环节。 一、 基础实验技能与操作规范 详细介绍了常用仪器的识别、正确使用、洗涤与干燥。着重讲解了中学化学实验中必须掌握的基本操作，如气体的制备（包括排水法、向上/向下排空气法）、分离提纯技术（过滤、蒸馏、萃取、分液）。 二、 物质的分离、检验与定性定量分析 系统讲解了无机离子的检验方法（特别是NH₄⁺, K⁺, Na⁺, Ca²⁺, Mg²⁺, Cl⁻, Br⁻, I⁻, SO₄²⁻, CO₃²⁻等）。重点训练通过实验数据进行物质组成的测定，包括根据化学反应原理设计实验方案的能力。 三、 化学计量与物质的量 本章是连接微观粒子与宏观可测量的重要桥梁。系统讲解了摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积（在标准状况及非标准状况下的应用）等核心概念。训练学生熟练运用物质的量解决化学方程式中的定量计算问题，包括溶液中溶质的量浓度计算及稀释、混合等操作。 全书力求在知识点的广度上做到全面覆盖，在深度上紧扣高考要求，通过精选的例题和详尽的解析，确保学习者能够真正理解和掌握化学学科的精髓。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有