修订后的第3版具有以下特点:一、更突出了《小学语文总复习(第3版)》全方位、多角度、大信息量的特点。凡是《大纲》涉及到的语文学习的主要内容,都在《小学语文总复习(第3版)》中得到反映,一些其他书籍涉及较小的,如听话、说话、朗读、默读、复述、标点符号、修辞等方面的内容,《小学语文总复习(第3版)》均有“讲-导-练”的编写,特别是作文部分的“知识讲解-例文欣赏-评析导练-习作练习”,不仅全面系统,材料新颖,而且从较高的层面,以通俗不失准确、活泼不失严谨的语言编写出来,这对于小学生打好扎实的作文基础、提高写作能力是十分难得的好教材。
二、更突出了素质教育,强化能力培养。《小学语文总复习(第3版)》着力在秀学生用科学的方法,发现学习规律,并通过巧妙的练习,使他们掌握规律、运用规律,达到从“不到”到“学会”再到“学会”的目的。
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