三新助学丛书:目标与检测(历史与社会7年级) (平装)

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装帧:平装
isbn号码:9787501539345
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具体描述

探索历史的深度与社会的脉络:一本引人入胜的初中历史与社会读本 《文明的曙光:早期人类社会与古代东方》 作者: 王建国、李慧敏 出版社: 华夏文明出版社 装帧: 精装 页数: 450页 开本: 16开 --- 内容概述 本书是为初中七年级学生精心打造的一部历史与社会教材的深度拓展读本。它聚焦于人类历史的宏大叙事开端——从史前时代的蒙昧走向早期文明的建立与辉煌。全书分为上下两大部分,结构严谨,内容翔实,旨在帮助青少年建立起对人类早期发展历程的清晰认知框架,培养批判性思维和对多元文明的尊重。 第一部分:石器时代的足迹与人类的迁徙(约占全书40%) 本部分内容深入探讨了人类从自然界中的普通一员,逐步发展为能够改造环境的主宰者的漫长过程。 第一章:人类的起源与演化 1.1 史前时期的界定: 详细介绍了“史前时代”的定义、时间跨度及其在历史研究中的特殊意义。我们将探讨考古学、古人类学等学科如何帮助我们重构遥远的过去。 1.2 古猿到早期人类: 追溯从南方古猿到能人、直立人,再到智人的演化路径。重点解析了直立行走、工具制造(如阿舍利手斧)和火的使用,如何成为人类区别于其他物种的关键性飞跃。 1.3 旧石器时代的生存智慧: 聚焦于狩猎采集社会的生活方式。我们不仅描述了氏族组织和简单的社会分工,更深入分析了洞穴壁画(如拉斯科洞穴壁画)所蕴含的原始宗教信仰和审美情趣,展示了早期人类的精神世界。 第二章:新石器革命与定居生活的开始 2.1 农业的诞生: 详尽考察了“新石器革命”的本质,即从食物采集到食物生产的转变。分析了世界各地(如西亚的“新月沃地”、东亚的黄河流域)农业起源的地理和气候因素。 2.2 磨制工具与定居村落: 介绍了磨制工具、陶器的发明对手工业和生活质量的提升。通过对“河姆渡文化”和“仰韶文化”等典型遗址的案例分析,让学生直观感受早期聚落的布局和生活场景。 2.3 早期社会结构的变化: 探讨了定居生活如何催生了私有制、贫富分化和部落联盟的出现,为国家形态的诞生埋下了伏笔。 --- 第二部分:大河流域的文明之光(约占全书60%) 本部分将视线转向约公元前4000年至公元前1000年间,在世界主要大河流域兴起的、具有国家形态的古代文明。每一种文明的介绍都力求从地理环境、政治结构、社会阶层、文化成就和对后世的影响等多个维度进行剖析。 第三章:尼罗河畔的辉煌——古埃及文明 3.1 地理的馈赠与统一: 分析尼罗河的泛滥周期对古埃及社会组织、农业生产和“众神之国”观念形成的基础性作用。 3.2 法老的统治与社会阶层: 详细解析了法老制度的神权色彩和绝对统治地位。通过对金字塔的建造、神庙的结构,以及祭司、贵族、平民和奴隶阶层的描绘,构建古埃及的社会图景。 3.3 象形文字与科技成就: 重点解读古埃及的象形文字(罗塞塔石碑的意义)、精确的太阳历、成熟的几何学和医学知识,展示其在工程学和宇宙观上的非凡成就。 第四章:两河文明的智慧——古巴比伦与美索不达米亚 4.1 泥板上的法典: 介绍两河流域(底格里斯河与幼发拉底河)复杂多变的地理环境如何塑造了苏美尔、阿卡德、巴比伦等不同城邦的兴衰。 4.2 《汉谟拉比法典》的冲击: 深度解析这部早期成文法典的“以眼还眼”原则,以及其在维护社会秩序、区分阶级权益方面的历史意义。 4.3 楔形文字与数学天文学: 探讨了楔形文字的书写方式及其对信息记录的贡献。介绍古巴比伦人在六十进制基础上的数学成就和对星象的细致观测,这些是现代时间计算的源头。 第五章:黄河与印度河的文明摇篮 5.1 早期中华文明的形成: 本节将视角转向东方,介绍黄河流域早期国家的出现,如二里头文化可能代表的夏朝。重点分析“家国同构”的早期政治模式以及“礼乐制度”的萌芽。 5.2 印度河谷的城市规划: 介绍哈拉帕和摩亨佐-达罗等高度规划的城市遗址。关注其先进的城市供水和排水系统,以及至今仍未完全解读的印章文字,探讨其文明衰落的可能原因。 --- 本书的特色与教育目标 本书的设计旨在超越传统教科书的知识点罗列,致力于培养学生的历史感(Sense of History) 和社会关怀(Social Awareness)。 1. 注重史料实证: 每章后附有“考古发现报告”栏目,摘录了如《吉尔伽美什史诗》片段、早期陶器拓片等一手资料的解读,引导学生学会“像历史学家一样思考”。 2. 跨文化比较视角: 鼓励学生对比不同文明在应对环境挑战、构建政治秩序、发展书写系统上的异同,理解人类文明发展的多样性和普遍性规律。 3. 地图与时间轴的整合: 大量采用高精度手绘地图和分段式时间轴,清晰地标注出重要事件和文明的地理分布,有效辅助空间想象力的培养。 4. 社会学科素养培养: 历史事件与社会结构变迁紧密结合,帮助学生理解政治制度、经济基础和文化上层建筑之间的相互作用。 适用读者: 初中七年级学生、历史与社会学科教师、以及对人类文明起源感兴趣的社会公众。 定价: 58.00 元 ISBN: 978-7-80663-XXXX-X 出版日期: 2023年8月 (第一版)

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