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出版者:北京教育

作者:章肖涛

出品人:

页数:476

译者:

出版时间:2007-5

价格:32.00元

装帧:

isbn号码:9787530337080

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《星际拓荒者：失落文明的密码》 类型：硬科幻/太空歌剧 字数：约 80 万字（设定为一部鸿篇巨制） --- 卷首语：当知识的边界被宇宙的寂静所取代 人类文明的足迹，终于越过了太阳系的桎梏。然而，真正的“未知”并非深邃的虚空，而是那些在时间长河中被遗忘的、超越我们现有理解的智慧残骸。本书讲述的不是如何背诵唐诗宋词，而是关于文明的兴衰、物理定律的极限，以及在永恒的宇宙尺度下，知识的真正价值。 --- 故事梗概：远征“无光之域” 公元 2742 年，地球联邦已统治了银河系局部扇区数百年。科技的飞速发展并未带来终极的和平，反而暴露了人类认知的局限性——我们建立在已知物理模型之上的帝国，正面临一种无法量化的威胁：“熵增的哀歌”。 主角艾莉亚·凡斯，一名被誉为“计算鬼才”的理论物理学家，也是一名被流放的前精英探险家。她偶然截获了一组来自“无光之域”（一个被认为是宇宙能量辐射死区的星系团）的周期性信号。信号内容极其复杂，并非加密，而更像是某种“维度编码”，涉及到超越三维空间的几何学和时间流的非线性概念。 联邦高层对此不屑一顾，认为这是古老文明的废弃信号。但艾莉亚坚信，这是解开宇宙终极秘密的钥匙。她秘密召集了一支由被边缘化的科学家、退休的星际雇佣兵（拥有丰富的“非法”知识储备，例如古老航线和非标准能源利用）以及一位拥有罕见“超感知耦合”能力的生物学家组成的“奥德赛小组”。 他们的座驾，是被称为“方舟碎片”的试验性飞船——“图灵之梦”。这艘飞船搭载了尚未完全稳定的“曲率折叠驱动器”和一台模仿古老人工智能的非标准计算核心。 第一部：跨越“噪音带”的航行 “图灵之梦”的任务，是将信号源定位在距离银河系中心八万光年的未知区域。他们的旅程充满挑战： 1. “引力乱流区”的规避： 艾莉亚必须运用她对超导材料和微观引力场的深刻理解，手动校准曲率引擎，以应对星系间高速移动时产生的、足以撕裂空间的引力波。 2. 遭遇“游牧者”： 他们首先遇到了一个名为“基里安”的星际种族。基里安不使用任何电磁技术，他们的社会结构和武器系统完全基于生物电磁共振。艾莉亚需要迅速理解其生物化学反应，才能进行有效的（或至少是无害的）交流。 3. “知识的代价”： 在一处废弃空间站中，小队发现了一份关于“维度坍缩”的残存数据。理解这些数据的过程极其痛苦，它涉及对现实基本结构的颠覆性认知，导致团队中的语言学家几乎精神崩溃，因为其所学的任何人类语言结构都无法承载这些信息。 第二部：失落的“编织者”帝国 经过数年的航行，“图灵之梦”终于抵达了信号源——一个由数百个被巨大能量场包裹的行星组成的星系。这里是数百万年前覆灭的“编织者”文明的遗址。 编织者文明的科技已经达到了分子层面的“重构”能力，他们没有城市，他们的“建筑”是活的、可编程的物质。 艾莉亚发现，信号并非旨在通信，而是“自我修复的文档”。编织者文明并非被战争或自然灾害毁灭，而是因为他们过度沉迷于解析宇宙的终极算法，最终发现了一个逻辑悖论——一个“存在性死锁”。 小队面临的挑战升级： 1. 环境的逻辑陷阱： 编织者的遗迹会根据进入者的思维模式生成物理环境。如果思维存在矛盾或知识体系存在漏洞，环境就会立刻转化为致命的逻辑陷阱。例如，一个试图用牛顿力学来解释的队员，会发现自己被无限加速的虚像所吞噬。 2. 解读“核心卷轴”： 核心信息被封存在一个巨大的、漂浮在黑洞边缘的结构中。要读取它，艾莉亚必须暂时放弃她所有的物理学知识，转而用一种基于“纯粹数学意图”的方式进行交互。这个过程要求她重塑自己的感知，理解数字和符号本身就是宇宙的“呼吸”。 3. 时间悖论的具现化： 艾莉亚意识到，编织者文明的“死锁”在于，他们发现了如何控制时间流，但发现控制时间流的代价是——时间本身的存在性被削弱。他们最终的举动是创造了一个自我封存的“时间隔离带”，以防止他们的发现影响到更广阔的宇宙。 第三部：传承与抉择 当艾莉亚成功读取了核心信息后，她明白了“熵增的哀歌”并非物理学的必然，而是信息熵积累到临界点时，宇宙自我清理的机制。编织者留下的并非武器，而是一个“知识过滤器”。 这个过滤器可以净化文明的信息结构，使其摆脱自我毁灭的循环，但代价是：文明必须放弃所有关于“绝对控制”的幻想，回归到一种更基础、更谦卑的知识状态——接受“不确定性”是宇宙的本质。 “奥德赛小组”必须做出最终选择： 选择一： 将过滤器带回地球联邦，强制推行这种“知识净化”，很可能引发内部的巨大动荡和知识体系的崩溃。 选择二： 永远守护这个秘密，让宇宙在无知中缓慢前行，避免更高维度的灾难，但人类将永远被困在目前的认知牢笼中。 在与最终守卫者——一个基于编织者核心逻辑构建的超维实体——的对峙中，艾莉亚没有选择战斗，而是选择了“共情式理解”。她用自己对人类文明的挣扎与希望，为这个实体提供了一个“新的变量”：爱与牺牲，这些是纯粹的数学逻辑无法计算的非理性力量。 最终，艾莉亚没有带回技术，而是带回了一个“新的问题”。她和她的船员们决定留在“无光之域”，成为新的看守者，确保人类在没有获得足以毁灭自身的力量之前，能够找到一条真正和平的、可持续发展的知识路径。 --- 本书特色与知识侧重（与“高中语文基础知识”无关之处）： 1. 硬核物理概念的应用与想象： 详细描绘了广义相对论在极端环境下的非线性表现，探讨了信息论在宇宙学中的地位，以及量子纠缠在星际通讯中的潜在应用与限制。 2. 哲学思辨： 深入探讨了“知识的本质”、“文明的极限”、“绝对真理的危险性”等宏大命题。 3. 先进的工程与生物技术描绘： 涉及可编程物质、活体飞船系统、基于意识流的计算模型等前沿设想。 4. 陌生的语言学与符号学： 描述了超越人类语音和文字的交流方式，即通过纯粹的数学结构和意图进行信息传递。 5. 无传统冲突： 本书的主要冲突来源于认知层面的障碍和宇宙尺度的物理限制，而非单纯的种族战争或政治斗争。 《星际拓荒者：失落文明的密码》是一部献给所有仰望星空，并对我们脚下知识体系产生质疑的人的史诗。它证明了，在宇宙的宏大叙事中，最宝贵的财富不是权力或资源，而是对“我们所不知道的”的敬畏与探索的勇气。

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这本书的厚度让人一开始有点望而生畏，但翻开之后才发现，内容组织得极其高效和有条理。我最欣赏它对古代文化常识的深度挖掘。很多时候，我们学古诗词，只停留在字面意思上，对背后的历史背景、礼仪风俗一知半解，导致理解偏差。这本书在这方面做得非常扎实，比如它会详细解释“冠礼”、“笄礼”在当时的意义，或者某一特定朝代的官职设置，这些看似与课文无关的知识点，却能瞬间点亮你对文本的理解。我记得有一次做阅读理解，遇到一个涉及古代天文历法的词语，我一下子就想起了书里专门有一小节对“二十四节气”的系统介绍，那种“学以致用”的成就感无与伦比。而且，它对一些常见易错的文学术语的辨析非常到位，像“赋、比、兴”的区分，它用了一个非常巧妙的图表来辅助说明，直观易懂。这本书的价值在于，它构建了一个完整的知识网络，而不是零散的知识点，让你在做任何语文题时都能找到支撑点。

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我是一个非常注重效率的学习者，如果一本书不能在最短的时间内提供最大的信息密度和最清晰的逻辑结构，我就会果断放弃。坦白说，市面上很多基础知识书都充斥着冗余的、初中阶段的内容，让人感觉浪费时间。但这本《高中语文基础知识》明显是为高中阶段的学习量身打造的“精炼版”。它几乎没有废话，每一页都塞满了干货。尤其值得称赞的是它对现代文学常识的梳理，对于鲁迅、巴金、老舍等作家的代表作品、主要思想倾向的总结，精准到了关键点，没有丝毫拖泥带水。当我快速浏览完这部分内容时，脑子里对整个中国现代文学史的轮廓就清晰地建立起来了。另外，它还穿插了一些非常实用的应试技巧，比如如何快速定位议论文的中心论点，如何分析记叙文的叙事视角变化，这些都是老师在课堂上不常系统讲解，但对考试至关重要的“软技能”。这本书让我感到，学习语文基础知识也可以是一件高效且充满掌控感的事情。

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这本书简直是为我量身定做的！我一直觉得自己的文言文底子有点虚，尤其是在面对那些拗口的古诗词和散文时，总感觉理解得不够深入。但这本《高中语文基础知识》真是帮了大忙。它不是那种枯燥的罗列知识点，而是用非常生动有趣的方式，把那些复杂的文学常识和语法规则讲得清清楚楚。比如，它对“词性活用”的讲解，简直是化腐朽为神奇，让我一下子就明白了其中的奥妙。而且，书里收录了大量经典的课文解析，作者的背景、写作手法、时代特色都分析得非常到位，读完之后再去看课本，简直像是给眼睛开了光一样，豁然开朗。我特别喜欢它在讲解古代文学流派时的那种脉络清晰感，从先秦诸子到唐诗宋词，再到元曲明清小说，时间线索非常明确，让我对中国古代文学的发展有一个宏观的认识。这本书的排版也很舒服，字体大小适中，留白合理，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。对于那些想在语文学习上更进一步，尤其是想打牢基础的同学来说，这绝对是一本不可多得的“武功秘籍”。

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这本书给我的感觉，更像是一部工具书与学习指南的完美结合体。我是一个偏爱通过系统性梳理来掌握知识的人，而这本书恰好满足了我的这种需求。它对古代诗歌格律的讲解，简直是“手术刀式”的精确。从平仄、对仗到韵脚的运用，它不是简单地告诉你“要押韵”，而是详细剖析了不同诗体的韵律要求和美学效果。这让我写古诗词鉴赏题时，可以从技术层面进行分析，而不是仅仅停留在抒情层面。此外，书中对语文“文化传承与理解”这一核心素养的重视也体现在细节中。它会穿插一些关于汉字起源和演变的小知识，虽然不是考试重点，却极大地丰富了我对母语的敬畏感。这本书的编排逻辑非常人性化，章节之间过渡自然，比如在讲完古代文学后，无缝衔接到现代文学，再到语言文字的运用，形成一个闭环。对于想彻底吃透高中语文所有硬核知识的读者来说，它提供了一个坚实可靠的知识基座。

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说实话，我对语文学习一直抱有一种敬畏又有点畏惧的心态。这本《高中语文基础知识》的出现，彻底改变了我的看法。它最让我惊喜的是对现代汉语语法和修辞手法的梳理。之前我对那些复杂的句子成分分析总是头疼不已，感觉像是在啃石头。但这本书里，它用了大量的实例，把主谓宾、定状补这些概念讲得像搭积木一样直观。修辞方面，什么借代、双关、通感，它不是简单地下定义，而是通过不同语境下的具体例子对比，让你真切地体会到语言的魅力和技巧。我感觉自己不再是机械地记忆规则，而是真正开始理解语言是如何被巧妙地构造和运用的。这本书的编写者似乎非常懂得高中生的思维特点，他们的语言风格既有学者的严谨，又不失亲和力，读起来一点都不觉得吃力。它不仅仅是一本“知识点大全”，更像是一位循循善诱的良师益友，在我学习的路上指点迷津，让我对语文这门学科的兴趣都提高了好几个档次。

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