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作者老爺子既是畫師又會寫詩，前言裏的熱忱與期盼太可愛啦。用自己和學生的修改詞句過程作例子，很難得。先教絕句並把律詩視為將絕句復製來的。
评分讀書地點：川音圖書館
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评分作者老爺子既是畫師又會寫詩，前言裏的熱忱與期盼太可愛啦。用自己和學生的修改詞句過程作例子，很難得。先教絕句並把律詩視為將絕句復製來的。
评分作者老爺子既是畫師又會寫詩，前言裏的熱忱與期盼太可愛啦。用自己和學生的修改詞句過程作例子，很難得。先教絕句並把律詩視為將絕句復製來的。
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