具體描述
《課堂形體語言的魅力》原版六次再版，是一本很受歡迎的課堂形體語言教程。半數以上的人際交流是藉助身體語言進行的。這種身體語言經常比純語言的作用更大，並因此成為某些人的一種重要工具，如教師。通過某些身體語言技巧的訓練，可以使得教師的影響力得到改善，從而使教學效果更佳。
著者簡介
圖書目錄
序言
第一章 理論基礎
一、對日常教學活動的觀察
二、人文主義師資教育
三、教師類型及品德特點目錄
四、教師的個性：教師是普通人
五、教師是教育者
六、小結：對教師進行係統訓練的方法
第二章 教師舉止行為觀察方案
一、對科學方法的說明
二、適用於發展個性的方法
三、職業“技能訓練”方法
· · · · · · (收起)
第一章 理論基礎
一、對日常教學活動的觀察
二、人文主義師資教育
三、教師類型及品德特點目錄
四、教師的個性：教師是普通人
五、教師是教育者
六、小結：對教師進行係統訓練的方法
第二章 教師舉止行為觀察方案
一、對科學方法的說明
二、適用於發展個性的方法
三、職業“技能訓練”方法
· · · · · · (收起)
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