本书为全国高等职业技术院校电气维修专业教材,供各类高职院校、技师学院、高级技校相关专业使用。主要内容有:MCS—51系列单片机概述,MCS—51系列单片机的结构,MCS—51系列单片机指令系统,程序设计举例,系统扩展,中断技术,定时器/计数器技术,串行通信技术,接口扩展技术,Atmel公司新型单片机介绍以及仿真调试软件PDS的使用。
本书也可用于高级技术人才培训。
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从接口技术这一块来看,这本书的覆盖面和更新速度都令人满意。它没有固守于非常老旧的接口标准,而是将当前工业和嵌入式领域常用的标准,如SPI、I2C等,进行了深入的对比和讲解。特别是对于I2C总线的仲裁机制和多主从模式的处理,分析得非常透彻,这在实际的传感器网络集成中是经常遇到的难题。书中对时序图的使用达到了教科书级别的标准,任何复杂的时序要求,通过对应图示,都能一目了然。同时,书中对一些常见接口的电气特性,比如上拉电阻的必要性以及电平转换的要求,也都有明确的说明,这在实际电路焊接和调试中,能有效避免因为电气不匹配导致的调试失败。这种对物理层和逻辑层同步讲解的结构,保证了读者在未来进行硬件选型和电路设计时,能够有更全面的考量。
评分这本书的阅读体验,在我接触过的同类教材中,绝对是名列前茅的。它的行文风格非常平实、亲切,没有那种高高在上的学术腔调。我尤其喜欢它在引入新技术模块时所采用的“情景导入”方式。比如在介绍串行通信(UART)时,它没有直接给出波特率的计算公式,而是先描述了数据在两条导线上传输过程中,如何通过约定好的速率和数据位格式来保证信息的完整性,这种描述方式极大地降低了初学者的心理门槛。而且,全书的章节划分逻辑性极强,知识点的递进关系非常自然,就像是跟着一位经验丰富的工程师一步步在搭建一个系统。你学完前一个模块,自然就能理解下一个模块的引入背景和必要性。这种流畅的知识流,让学习过程充满了发现的乐趣,而不是被动地接受一堆孤立的知识点。
评分对于职业教育的教材而言,最大的挑战是如何平衡理论的深度和实操的可行性。这本书在这方面拿捏得恰到好处。它提供的实验指导部分非常具有实操性,每一个实验都紧密围绕着课程的学习目标展开,并且难度递增,循序渐进。我发现,很多教材的实验往往只是简单地验证一个功能,但这本书的实验设计更侧重于“故障排除”和“性能优化”。比如,在某个定时器实验中,它会引导学生尝试改变外部干扰条件,观察系统响应,从而理解系统鲁棒性的重要性。这种“做中学,学中思”的教学理念贯穿始终。对于我们未来走上工作岗位,直接面对生产线上的各种“疑难杂症”来说,这种培养独立分析和解决问题能力的训练,比单纯记住几个寄存器设置要宝贵得多。这本书确实为电工类专业学生打下了坚实的技术基础。
评分说实话,我一开始对“全国高等职业技术院校电工类专业教材”这个定位有点保守,担心内容会偏向理论的简化处理,不够“硬核”。但读下来发现完全不是那么回事,这本书在深度上做得相当到位。它没有满足于停留在“会用”的层面,而是花了不少篇幅去解释底层寄存器的位操作和时序逻辑,这对于想要深入理解系统底层是如何协同工作的学生来说,无疑是极大的加分项。例如,在讲解定时器/计数器时,它不仅展示了如何设置初值和工作模式,还详细分析了不同晶振频率下计数溢出的精确时间计算,这在需要进行精确时间控制的工控项目中至关重要。更值得称赞的是,书中的代码示例和电路图都非常规范和清晰,注释详尽,几乎可以直接作为项目模板来参考。这种对细节的打磨,体现了编者对工程严谨性的深刻理解,也让这本书超越了一般的入门读物,更像是一本实用的技术手册。
评分这本书的内容真是让人眼前一亮,尤其是在讲解那些看似枯燥的硬件接口原理时,作者总能找到非常贴合实际应用的例子,让原本抽象的概念变得立体起来。我记得有一次学习中断通信协议,书里居然用了一个模拟家庭网络数据交换的场景来解释帧结构和校验机制,一下子就理解了。很多教材喜欢堆砌理论公式,但这本则更注重“为什么”和“怎么用”。对于我们这种动手能力要求高的专业来说,这种注重实践的编写风格简直是福音。从最基础的I/O口操作,到复杂的模数转换(ADC/DAC),再到后期的外部设备驱动,每一步的讲解都非常细致,不会让你感到信息过载,但同时又保证了知识的深度。特别是关于中断处理的那几章,作者深入浅出地剖析了不同中断源的优先级和响应机制,配上清晰的流程图,即便是初次接触单片机复杂系统设计的同学,也能迅速把握核心脉络。这种将理论与工程实践紧密结合的编排方式,极大地提升了学习效率和解决实际问题的能力。
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