初中英语词汇活用宝典

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出版者:第1版 (2004年7月1日)
作者:高凌编
出品人:
页数:390
译者:
出版时间:2004-7
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787562815440
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

这是一本供广大初中生使用的英语常用词活手册,收入各省市初中现行教材出现的常用、常考词约1500个。

  本手册的特点在于“活用”,所谓“活用”,指的是不仅是供读音、词性、词形变化、双解释义、例句等常规内容,更着重的是建立活用方面的版块。这样,当你查阅本手册时,不仅能立即查找到读音、释义和用法,细阅其他栏目,还可加深对词汇的理解,运用起来更为准确、得当。

  用法解说栏是本手册的重点所在,它对条目词的深层含义、使用范围、常与哪些词连词、常用于单数还是复数、冠词使用情况、时态使用情况、常用句型、比较级使用情况等均加以说细说明。

  本手册内容丰富、阐释精练、例句地道、版式活泼、各版块交相辉映,引人入胜。它不仅适合于学生平日学习参考,亦可作为其他英语学习者的案头工具。

《古代战争中的攻城器械:从木制投石机到铁甲冲车》 内容提要 本书深入剖析了古代战争史上,尤其是在中世纪及更早时期,攻城战术中所扮演核心角色的各类攻城器械。我们不仅考察了这些机械装置的结构原理、材料选择与制造工艺,更着重分析了它们在不同历史时期、不同文化背景下的演变轨迹、战术应用,以及对城池防御体系产生的深远影响。全书以严谨的考据和生动的案例,再现了宏伟的攻城场景,揭示了人类在工程学、军事战略以及对权力与资源的争夺中所展现出的非凡智慧与残酷效率。 第一章 筑城与破城:攻防哲学的古代博弈 战争的本质,在很大程度上是工程学与心理战的结合。本章首先确立了攻城器械研究的历史背景。在固定防御工事,如坚固的石墙和深厚的护城河出现后,野战往往让位于持久的围城战。攻城方必须发展出能够超越现有防御体系的技术手段。 我们将从古代的防御工事谈起,解析城墙的厚度、地基的深度以及箭垛的设计如何限制了进攻方的早期策略。随后,引入早期破城工具,如撞木和云梯,这些简单却至关重要的工具,标志着人类试图以机械力量对抗砖石结构的开端。本章将着重探讨早期文明——如美索不达米亚、古埃及和早期中华王朝——在攻城技术上的初步探索及其局限性。 第二章 巨人之臂:投射类器械的动力学与进化 投射类器械是攻城战中的主要火力输出。它们的核心在于如何有效地储存并瞬间释放能量,以将沉重的弹丸送达并砸穿城墙。 2.1 扭力与张力:希腊与罗马的工程奇迹 本节聚焦于扭力驱动的革命性技术。重点剖析“弩炮”(Ballista)和“投石机”(Onager)的工作原理。扭力(Torsion)是通过紧密缠绕的动物肌腱或麻绳团的弹性形变来实现的。我们将详细解读其复杂的机械结构,包括齿轮、绞盘和拉臂系统。书中将对比罗马军团在不同战役中对这些器械的标准化生产与实战部署,例如围攻马萨达时罗马人如何利用成熟的工程学知识迅速构筑攻城堤坝和部署弩炮群。 2.2 悬臂与平衡:重力驱动的时代 随着技术的发展,巨型投石机(Trebuchet)应运而生,它标志着攻城器械从依赖扭力转向利用重力势能。本章将用大量篇幅解析这一关键技术飞跃。我们会比较牵引式(Manpower)和配重式(Counterweight)巨型投石机之间的差异。配重式投石机的巨大配重块(有时重达数吨)如何通过杠杆原理,以惊人的效率将巨石抛射至数百米外,是本章的研究重点。我们将通过工程学模型,计算不同配重比和悬臂长度对射程和穿透力的影响。 第三章 步兵的盾牌:伴随与掩护的移动防御工事 攻城战不仅是远程火力对轰,更是步兵如何安全接近城墙进行破坏和攀爬的较量。移动防御工事是保障步兵安全的关键。 3.1 攻城塔:攀越高度的阶梯 攻城塔(Siege Tower),或称活动塔楼,是提高攻城部队与城墙交战高度的最直接方式。本章将细致描绘攻城塔的结构,包括其多层设计、内部坡道、以及最关键的——如何防止其被点燃。对材料处理(如湿牛皮覆盖以防火)和移动机制(如轮子、滚木或人力牵引)的分析将揭示其制造的复杂性。历史案例将聚焦于攻城塔在十字军东征中的应用,以及其在面对护城河时所遭遇的战术困境。 3.2 龟甲与冲车:直捣城门的力量 本节专注于对城门或城墙底部进行物理破坏的工具。我们将区分不同形式的“龟甲”(Testudo,罗马步兵掩护队形)与专门用于撞击的冲车(Battering Ram)。冲车的设计如何通过悬挂系统(以分散撞击力)和加固的尖头,有效地将动能集中于一个点,是本章的工程学核心。我们还将探讨中世纪骑士们如何改进冲车的设计,以应对城墙上倾倒的油脂或热沙的防御。 第四章 基础设施的战争:壕沟、斜坡与水攻 有效的攻城往往需要长期的土木工程支持。本章将探讨非直接打击型器械和策略。 4.1 筑堤与挖掘:从地面到墙顶的距离 攻城堤坝(Ramp/Mound)是古老但持续有效的策略,它通过物理抬高地面,使攻城塔和投射器械能够与城墙的同等高度进行交战。本章将分析罗马人在迦太基和希腊人在锡拉库萨所修筑的庞大堤坝的工程难度、所需人力以及防御方如何试图用反向挖掘(Mine Warfare)来破坏这些堤坝。 4.2 水的威力:攻城中的水利工程 虽然水攻(Deluge)不如巨石投掷那样常见,但在特定地理条件下却是毁灭性的。我们将研究古代工程学家如何设计复杂的导流渠或在夏季干涸的河床上快速筑坝,以期淹没城墙根基或破坏城内补给。这部分将侧重于工程学上的风险评估,因为水利工程极易因地形或人为破坏而失败。 第五章 技术迭代与军事战略的重塑 攻城器械的发展并非一帆风顺,它总是与防御技术的进步相互制衡。本章将总结这一动态平衡。 5.1 炼钢与火药的冲击 随着冶金技术的进步,加固的城墙对早期木制器械的抵抗力大大增强,这反过来推动了投射器械向更大、更重的弹丸发展。然而,最终改变游戏规则的是火药的引入。本章简要概述了火药武器(如早期的火炮)如何取代了传统的机械投射器械,使攻城战的周期大大缩短,并最终促使欧洲建筑师转向同心圆城堡和更低矮、更具弹性的防御结构。 5.2 器械的遗产:对现代工程的影响 最后,本书探讨了古代攻城器械的设计思想如何渗透到后世的机械学和工程学领域。那些关于杠杆原理、能量转换、结构应力分析的实践经验,尽管服务于战争,却为后世的桥梁、起重机乃至早期工业机械的设计提供了宝贵的经验基础。 结论 《古代战争中的攻城器械》不仅仅是对古代军事装备的图录,它更是一部关于人类如何运用智慧和资源,试图征服不可逾越的障碍的历史。从粗糙的撞木到精密的配重投石机,这些机械装置承载着古老帝国的雄心、工程师的汗水,以及无数士兵的生命。它们是人类工程学史上,为达目的而不择手段的壮丽纪念碑。 (本书附录包含:古代主要投石机结构图解、常见攻城器械材料清单与工时估算表、以及主要战役中使用的器械类型对照表。)

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读后感

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用户评价

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我是一个对“实用性”有着近乎苛刻要求的人,我学习英语的目标非常明确——就是为了能更好地应对考试,同时能在未来实际交流中使用。因此,任何脱离了应用层面的知识堆砌对我来说都是时间的浪费。我发现这本书的编排逻辑明显带有强烈的“实战导向”。它似乎非常关注中考中那些反复出现的“陷阱”词汇和固定搭配,对这些重点进行了加倍的强化训练。更让我惊喜的是,它似乎不仅仅停留在“知其意”的层面,而是深入到了“如何用”的层面。我感觉每学完一组词汇,都仿佛完成了一次小型的模拟演练,因为书中的练习题不是那种简单的填空或选择,而是更侧重于语境的重构和句式的变换。这种训练模式有效地迫使我将新学的词汇主动地整合到我的输出体系中,而不是仅仅让它们停留在我的输入(阅读和听力)层面。这无疑是提升英语综合运用能力的关键一步,它真正做到了将“宝典”的内涵落到实处。

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我不得不提一下这本书的“深度挖掘”能力。很多时候,我们记住了单词A和单词B的意思,却常常忽略了它们在不同语境下可能存在的隐晦含义或者情感色彩的差异。这本书似乎把这块“灰色地带”也纳入了考量范围。比如,对于一些表示“改变”的词汇,它不仅区分了“modify”、“alter”和“transform”在程度上的不同,还通过更复杂的例句,展示了它们在正式语境和非正式语境中的微妙偏好。这种对“语体色彩”和“词义梯度”的细致剖析,对于准备冲刺高分,特别是应对那些要求精确表达的阅读理解和写作任务的学生来说,简直是无价之宝。它不再满足于“能懂”,而是追求“能用准”。这使得这本书的价值远远超出了“初中”这个阶段的界限,它为我后续学习高中甚至大学阶段的词汇打下了极其坚实和精确的基础,避免了未来需要花费大量时间去纠正早期积累的模糊概念。

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这本号称是“词汇圣经”的读物,拿到手的时候就有一种沉甸甸的感觉,纸张厚实,装帧设计也颇具匠心,透露出一种严谨的学术气息。我本来对市面上铺天盖地的英语词汇书已经有些审美疲劳了,总觉得它们无非是把词典的内容重新排列组合一番,学起来枯燥乏味,效率低下。然而,这本书的排版和内容组织方式,却让我眼前一亮。它似乎没有采取那种传统的、按字母顺序机械罗列的枯燥方式,而是更注重词汇之间的内在联系和应用场景。我注意到它似乎融入了大量的语境例句,这些例句的选取相当贴合初中生的日常生活和课本内容,不再是那些生硬的、脱离实际的“空中楼阁”。尤其欣赏它对词根词缀的梳理,那种深入浅出的讲解,让原本看似孤立的单词一下子串联起来,形成了一个庞大的词汇网络。这种系统性的构建,远比死记硬背零散的单词要有效得多,它帮助我理解了单词“为什么”是这个意思,而不是简单地告诉我“它”是什么意思。读着读着,我甚至产生了一种“原来如此”的顿悟感,仿佛推开了一扇通往英语思维的大门,感觉记忆的负担减轻了,理解的深度却在悄然增加。

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从一个常年与教辅资料打交道的“老油条”的角度来看,这本书在设计上展现出一种超越传统教辅的“人文关怀”。市面上很多教材在追求知识密度的同时,往往牺牲了阅读的愉悦感,大段的黑白文字堆砌,时间一长眼睛就容易疲劳,思维也容易涣散。这本书在这方面做得相当出色,它巧妙地穿插了一些简短的、富有启发性的英文小故事或者文化小贴士,这些内容虽然不是核心的词汇知识点,但却极大地调剂了学习的节奏。它们像是在高强度训练中的“拉伸运动”,让大脑得到片刻的放松,同时又不至于完全脱离学习的主线。更重要的是,这些穿插的内容往往也巧妙地使用了那些新学的词汇,形成了一种“润物细无声”的复习效果。这种设计体现了编者对于学习者心理状态的深刻理解,他们知道,好的学习体验本身就是一种强大的学习动力。

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说实话,我过去在背单词这件事上可以说是“屡战屡败,屡败屡战”,每一次都抱有极大的决心,但最终都败给了单调和遗忘的魔咒。很多词汇书的弊病在于,它们把“记忆”这个行为本身看得过于神圣化和工具化了,而忽略了学习者心理上的抗拒。这本书给我的体验却是一种循序渐进的“引导”。它的难度梯度设置似乎考虑得非常周到,从最基础的高频词汇开始,每推进一章,都能感觉到内容在微妙地增加深度和复杂度,但总能保持在一个“跳一跳就能够得着”的舒适区。我特别留意了它在区分近义词和易混淆词方面的处理,这部分往往是初学者的“重灾区”。它没有用大段的文字去解释那些抽象的语义差别,而是用极其精炼的对比表格和场景模拟,让读者自己去体会细微的语感差异。这种设计极大地降低了学习的挫败感,每一次小小的成功积累起来,就转化成了强大的内在驱动力。我甚至开始期待下一章的内容,这在以前是绝对不敢想象的。

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