《新课程新奥赛系列丛书•新编高中物理奥赛指导》在较短的时间内受到大家的认可,最主要的特点是难易适中、梯度明显、选题新颖和分节编排,内容的选择和章节的安排和课堂教学要求无缝衔接(这种体例后来曾被多套物理竞赛书所照搬,有的书是整节整节照抄)。但笔者在修订时也一直根据教改的变化作相应的调整,力求更符合高中教学的实际。如本次修订时删除了刚体力学一章,但强化了质点系的角动量守恒定律,并把动量和能量知识分成两个章节,以突出竞赛的重点内容。
其次是精选例、习题。《新课程新奥赛系列丛书•新编高中物理奥赛指导》的例、习题覆盖了《全国中学生物理竞赛内容提要》中的所有知识点,并充分考虑知识的覆盖面与重难点,而且给出了很多独特的解题方法和解题技巧。具体来说,各节的例题重在知识梳理和常规方法的介绍,各节的习题较多的是用于巩固该节知识的基本题,但综合例题和赛场练兵中的习题则有不少富有启发性、挑战性,读者朋友不妨分两个阶段去完成。
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从实战角度来看,这本书的习题部分绝对是其最大的亮点之一,它远超出了普通教辅材料的范畴。这些习题的难度梯度设置非常科学合理,从基础巩固到拔高挑战,循序渐进,让人能够逐步适应高强度的思维训练。更难能可贵的是,针对那些典型的竞赛难题,书中不仅提供了详尽的解题步骤,更重要的是,它深入剖析了解题思路背后的物理思想和模型构建过程。很多时候,解题的关键不在于计算,而在于如何“看透”问题,这本书正是抓住了这一点,它教会的不是“答案”,而是“方法论”。每一次攻克一个难题,都能明显感觉到自己的物理直觉和分析能力得到了实质性的飞跃。
评分这本书的逻辑架构编排得极为严谨,它似乎不是简单地堆砌知识点,而是构建了一个层层递进的知识体系。从最基础的概念引入,到深入的专题剖析,再到最后的高级应用和竞赛技巧,每一步都衔接得天衣无缝,让人在学习过程中能够清晰地看到知识脉络的全貌。我特别欣赏它在处理那些容易混淆的知识点时所采用的对比分析方法,它没有回避矛盾,而是直接将它们摆出来,引导读者自己去辨析和理解,这种启发式的教学方式远胜于一味灌输。读完一个章节,我总有一种豁然开朗的感觉,知识点仿佛被梳理得井井有条,不再是零散的碎片。这种系统性的建构,对于想要建立完整物理认知框架的学习者来说,无疑是极大的助力。
评分这本书的语言风格非常独特,它不像教科书那样刻板,也不像纯粹的科普读物那样过于口语化,而是在保持学术严谨性的同时,融入了一种富有激情的“导师”口吻。作者在讲解那些晦涩的理论时,常常会穿插一些富有洞察力的个人见解和历史背景,这极大地激发了我的求知欲。阅读体验非常流畅,它能够将那些冰冷的物理定律“人格化”,让读者感受到科学背后的创造力和美感。这种亦师亦友的交流感,让枯燥的刷题过程变得充满乐趣,仿佛有一位经验丰富的前辈正在身边耐心地为你指点迷津,这种情感连接在学习资料中是相当罕见的。
评分这本书的排版设计着实让人眼前一亮,不同于市面上那些常见的、死板的教材风格,它在视觉上带来了一种清新感。封面和内页的色彩搭配得非常和谐,字体选择也十分考究,既保证了阅读的舒适度,又不失专业性。尤其值得称赞的是,对于那些复杂的公式和图形,作者采用了清晰的图示和标注,使得抽象的概念变得直观易懂。在阅读过程中,我发现它在细节处理上非常到位,例如,重要的知识点都会用不同颜色的字体或边框进行强调,这对于快速抓住重点非常有帮助。当然,作为一本工具书,内容深度才是硬道理,但好的呈现方式无疑是提升学习体验的第一步。我个人认为,好的学习材料,首先得让人愿意拿起它,而这本书在这方面做得非常出色,那种精心打磨过的感觉,让人倍感尊重。
评分我注意到这本书在内容更新和前沿性方面做得相当出色。它不仅涵盖了传统物理竞赛的核心内容,还相当敏锐地捕捉到了近年来学科发展的新动向和新考点。例如,在某些涉及交叉学科或新实验方法的介绍中,内容的时效性非常强,这对于志在冲击更高层次竞赛的选手来说至关重要。通常,这类书籍很容易因为更新不及时而落伍,但此版本显然经过了细致的打磨和定期的迭代,确保了其内容的“保鲜度”。这表明作者团队对整个竞赛生态有着深入的理解和持续的关注,确保读者手中的资料始终站在知识应用的最前沿,这体现了极高的专业水准和责任心。
评分物理确实够难的啊,再加上很多东西没学,所以有很多地方都看不懂。配套的那本有更多非常BT的题。搞物理的强啊……
评分手里同样是1997年版,看来经历过97版滴人都不愿意添加这系列呢……
评分感情最深的一本书-虽然不是最经典
评分丫这么早就给我们灌输刷题思想了
评分是有点难...对于我学渣
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