具体描述
该书由中央文献研究室等部门的专家通过搜集整理大量丰富翔实的第一手资料编撰而成。全书通过生动流畅的语言对一代伟人进行了全景式的刻画，再现了邓小平作为革命家、政治家、军事家的领袖形象与革命本色。全书构架也颇具特色：通过邓小平同志在历次论争中的经典言论引出各个章节，脉络清晰，一目了然。所用引语都经过精心审核，所用史料也经过细致的甄别，所用评述都简明扼要，画龙点睛。如此珍贵的资料，如此精彩的论证，也显示了编著者极好的政治分析能力与资料驾驭能力。使得这部著作生动具体，具有较强的可读性，从而避免了以往领袖人物图书流于空洞或概念化的通病。这本《邓小平在历次论争中》，可以说是我们了解邓小平及其思想精髓的生动读本。是当下领袖书籍中为数不多的亮点之一。
作者简介
目录信息
1 “不能忽视我们开展的上层线索”――领导广西革命斗争时期与“左”倾错误的斗争
2 “毛派”头头――在中央苏区反所谓“罗明路线”的论争中
3 “三三制政权的实质是民主”――在关于建立抗日民主政权的论争中
4 “党内的争论必须在党的组织内公开合法地进行”――在反对高、饶的斗争中
5 “不吃食堂也是社会主义”――在关于公共食堂问题的论争中
6 “黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”――在60年代初包产到户问题的论争中
7 “工业七十条，基本上是好的”――在关于“工业七十条”的论争中
8 “我算是那场争论的当事人之一，扮演了不是无足轻重的角色”――在中苏论战中
9 “把国民经济搞上去”――1975年与“四人帮”关于全面整顿和评《水浒》问题的斗争
10 “钢铁公司对钢铁公司”――在关于风庆轮事件的论争中
11 “割裂毛泽东思想这个问题，现在实际上并没有解决”――1975年整顿中与“四人帮”关于文艺问题的论争
12 实事求是，拨乱反正――在关于“两个凡是”和真理标准问题的论争中
13 教育领域的拨乱反正――在“两个估计”和恢复高考制度的论争中
14 “我不出来没关系，但天安门事件是革命行动”――在如何评价“天安门事件”的论争中
15 “文化大革命”是“严重的、全局性的错误”――在如何评价“文化大革命”的论争中
……
· · · · · · (收起)
2 “毛派”头头――在中央苏区反所谓“罗明路线”的论争中
3 “三三制政权的实质是民主”――在关于建立抗日民主政权的论争中
4 “党内的争论必须在党的组织内公开合法地进行”――在反对高、饶的斗争中
5 “不吃食堂也是社会主义”――在关于公共食堂问题的论争中
6 “黄猫、黑猫，只要捉住老鼠就是好猫”――在60年代初包产到户问题的论争中
7 “工业七十条，基本上是好的”――在关于“工业七十条”的论争中
8 “我算是那场争论的当事人之一，扮演了不是无足轻重的角色”――在中苏论战中
9 “把国民经济搞上去”――1975年与“四人帮”关于全面整顿和评《水浒》问题的斗争
10 “钢铁公司对钢铁公司”――在关于风庆轮事件的论争中
11 “割裂毛泽东思想这个问题，现在实际上并没有解决”――1975年整顿中与“四人帮”关于文艺问题的论争
12 实事求是，拨乱反正――在关于“两个凡是”和真理标准问题的论争中
13 教育领域的拨乱反正――在“两个估计”和恢复高考制度的论争中
14 “我不出来没关系，但天安门事件是革命行动”――在如何评价“天安门事件”的论争中
15 “文化大革命”是“严重的、全局性的错误”――在如何评价“文化大革命”的论争中
……
· · · · · · (收起)
读后感
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