大学俄语四级考试大纲及样题

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出版者:上外教育
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价格:1.20元
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isbn号码:9787810098168
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具体描述

现代汉语语法探索:从基础理论到应用实践 图书简介 本书旨在为中文学习者、语言学研究者以及对汉语结构有浓厚兴趣的读者提供一套全面、深入且具有高度实用性的现代汉语语法分析体系。我们摒弃了传统语法教学中过于僵化和教条化的描述,转而采用融合了现代语言学前沿理论(如认知语言学、功能语法、生成语法基础概念)的综合视角,力求清晰、准确地揭示现代汉语这一复杂而富有生命力的语言系统的内在逻辑和运行机制。全书内容结构严谨,逻辑清晰,兼顾理论深度与应用广度。 第一部分:绪论与基础框架的构建 本部分首先界定和厘清了“语法”在不同语言学流派中的核心概念,强调了汉语语法研究的特殊性和重要性。我们详细探讨了汉语的基本语序(SVO)的形成基础及其在实际语境中的灵活变异性。 语法的边界与范畴: 明确区分了词法、句法、语用学在汉语系统中的交叉地带,重点阐述了词类划分在汉语中的动态特征,如粘着语色彩带来的词类模糊性。 语段与层次结构: 引入了句子成分分析的基本工具,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等核心要素,并详细剖析了它们在多重嵌入结构(如嵌套从句)中的层级关系。 第二部分:词汇层面的结构与功能 此部分聚焦于构成句子的“砖块”——词和词组的内部结构及其语法功能。我们不仅仅停留在传统的词类划分上,更深入探讨了这些结构如何承载意义和功能。 词类深层分析: 详细分析了体貌词(如“的”、“地”、“得”)的功能差异及其在句中充当的不同成分,这常常是学习者混淆的难点。我们探讨了名词、动词、形容词等核心词类在汉语中的开放性与封闭性特征。 短语结构的类型学考察: 系统梳理了并列短语、偏正短语(定中、状中)、动宾短语、主谓短语的构成规则。重点分析了现代汉语中日益丰富的方位短语和“把”字句、“被”字句等特殊结构的句法基础。 构词法与句法的影响: 探讨了汉语特有的叠词、联绵词等构词方式如何影响词的语法行为,以及复合词的句法地位。 第三部分:句法结构的核心机制 句法是本书的重中之重,旨在系统揭示汉语的句子是如何被构建和理解的。我们采用功能驱动的视角来解释句法现象。 主语与话题的辨析: 这是汉语语法研究的经典议题。我们详细比较了“主语”与“话题”在汉语中的区别与联系,并分析了哪些结构更倾向于突出话题而非施事者。 谓语系统的复杂性: 深入研究了动词的体貌(体)和情态(势)系统,如“了”、“着”、“过”的使用规则及其与时间、持续、完结等概念的映射关系。同时,剖析了各类补语(结果补语、程度补语、趋向补语)的层级结构和语义限制。 句子的类型与结构变异: 全面覆盖了陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的句法标记。特别关注了句子的成分省略现象(零人称、零宾语)的语用前提和语法容许度。 第四部分:语用与交际中的语法实现 语法并非孤立存在,它必须服务于实际的交际目的。本部分将语言学研究引向了更广阔的语境。 句子焦点与信息结构: 分析了如何通过语序调整(如前置状语、后置定语)和使用特定的结构(如“是……的”结构)来突出句子中的“新信息”或“焦点”。 关联词与篇章联系: 详细考察了各类关联词(如“虽然……但是”、“不仅……而且”)在连接句子、构建连贯篇章中的句法和逻辑功能。 被动句与施事省略的语用动机: 探讨了在不同语境下,说话者选择使用“把”字句、被动句或主动句的社会语言学和心理学动因。 第五部分:疑难现象的专题剖析 本章选取了具有挑战性的、常常引发争议的汉语语法点进行专题研究。 “是”字句的句法定位: 探讨“是”在判断句、强调句以及引导定语从句中的多重身份。 量词系统的句法约束: 分析量词在名词短语中的不可替代性,以及特殊量词(如“一把”、“一趟”)的组合限制。 复杂从句的句法分析: 以定语从句的套叠、状语从句的多重修饰为例,展示如何运用树状图和短语结构规则来解析深度嵌入的句子。 本书的语言风格力求精准而流畅,避免晦涩的行话堆砌,旨在使读者在扎实的理论基础上,能够更好地观察、分析和运用现代汉语的表达方式。通过大量详实的例句和对比分析,本书为读者提供了一把解密现代汉语句法奥秘的钥匙。

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读后感

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我试着翻阅了其中几章的练习部分,发现其出题思路的设计简直是神来之笔。它并没有简单地堆砌那些陈旧的、已经被考烂了的语法点,而是巧妙地结合了当代俄罗斯社会的实际语言应用场景,这对于我们这些致力于达到“实际交流能力”的考生来说,无疑是一剂强心针。那些模拟的听力材料和阅读文章,背景设定非常贴近真实生活,无论是关于高等教育体系的探讨,还是对当代俄罗斯文化现象的剖析,都显示出编者对语言环境有着深刻的洞察力。尤其是一些动词变位和副词使用的细微差别,书中给出的例句不仅准确,而且生动,一下子就让那些抽象的规则变得具象化、可操作。我过去在很多其他资料中遇到的习题往往是孤立的句子操练,但这里的题目明显注重语境的构建,让人在解题的过程中,也在同步地进行语感的培养。这种高阶的命题策略,绝对能把学习者从“机械记忆”的泥潭中解救出来。

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这本书的整体编排结构展现出一种令人信服的渐进性,它并非一上来就抛出最难的内容,而是采用了非常人性化的“搭脚手架”的学习路径。初期的模块似乎在为巩固基础语法和核心词汇打下坚实的地基,用词相对基础且重复率适中,确保学习者能够顺利进入状态。然而,随着章节的深入,难度曲线呈现出一种稳健的上扬,新的语法结构和更复杂的句法结构被引入,而且过渡得异常平滑,读起来毫无突兀感。这种编排艺术,体现了作者对不同学习阶段的认知负荷有着精确的把握。更值得称赞的是,它似乎在每个难度层级之间都设置了“缓冲带”,通过一些综合性的练习题来检验前一阶段的学习成果,而不是生硬地跳跃。对于自学者而言,这种清晰的路径指引,极大地降低了因迷失方向而产生的挫败感,让人有信心一步一个脚印地向目标迈进。

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我个人最欣赏的是它对不同语言技能模块(听说读写译)的平衡处理,很多应试材料往往偏重阅读或语法,而听力和口语部分的资源往往显得单薄或质量不高。但这本书在听力材料的选择和设计上,展现出了极高的专业水准。我特地试听了其中一部分音频材料,发音清晰、语速适中,且内容涉及的语域广阔,有正式的演讲也有日常的对话。更棒的是,它似乎不仅仅提供了“标准答案”,还可能隐含了一些“如何排除干扰项”的技巧性指导。例如,在阅读理解部分,对于那些容易混淆的语义辨析题,它提供的解析往往能一针见血地指出命题人的考察意图,而非仅仅停留在字面意思的解释上。这种深层次的解构,远超出了普通教材的范畴,它教的不仅是“是什么”,更是“为什么是”以及“如何应对”。这种对整体语言能力的覆盖和精细雕琢,是它区别于市场上其他同类产品的重要标志。

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这本书的语言风格非常独特,它在保持学术严谨性的同时,注入了一种鼓励和启发性的语气,让人感觉像是在和一位经验丰富、学识渊博的导师进行对话,而不是面对一本冰冷的教辅书。特别是那些针对特定难点或者易错点的“小贴士”或“温馨提示”,措辞既专业又富有人情味,有效地缓解了学习过程中的焦虑情绪。例如,它在解释某个复杂的格位变化时,可能会穿插一句鼓励考生“放慢脚步,你会发现其中的美妙韵律”,这种对学习者心理状态的关注是难能可贵的。此外,整个文本的论述逻辑流畅自如,很少出现晦涩难懂的长难句来解释概念,而是用清晰简洁的语言直击要害。这种恰到好处的温度和力度,让学习过程变得更加人性化和高效,它成功地将一个庞大而复杂的考试体系,拆解成了可消化、可掌握的模块,极大地提升了我对通过考试的信心,因为它提供的不仅仅是知识,更是一种强大的心理支持系统。

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这本书的封面设计和装帧质量给我留下了非常深刻的印象,那种沉稳又不失现代感的排版风格,让人一眼就能感受到它蕴含的学术气息和严谨态度。内页的纸张选择也十分考究,即便是长时间阅读和反复翻阅,眼睛也不会感到疲劳。从拿到书的那一刻起,我就确信这不仅仅是一本应试指南,更像是一件精心制作的工具书。尤其是字体大小和行距的设置,拿捏得恰到好处,即便是对于需要仔细斟酌每一个词汇用法的学习者来说,也提供了极佳的阅读体验。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如目录的清晰度,每一章节的划分都逻辑性极强,使得学习者能够迅速定位到自己最薄弱的环节。这种对手感和视觉体验的重视,无疑为枯燥的备考过程增添了一份愉悦感,让人更愿意沉下心去啃读那些看似艰涩的知识点。总而言之,从物理层面上看,这本书的制作水准完全可以媲美许多专业出版社的精品出版物,这本身就是一种无声的承诺:内容必然是经过打磨和精心编排的。

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