具体描述
《新课标通典》，紧扣各科的《课程标准》，并把它提炼成简明扼要的“课标要点”，以此统领各学科、各环节的学习内容，目标明确，可谓立言以居要；然后依据新课标的三维目标，设计了“知识解读”“经典再现”“误区诊疗”，从正反两方面强化学生的自觉审视和自主判断能力；最后从各学科近期的考试实践中，提炼出“考试趋势”“考题解析”“强化训练”，从问题情境中训练学生的实战技能和心理素质。应该说，这套《新课标通典》很有特色，很有针对性。
作者简介
目录信息
第一章 整数
第一节 整数的认识
第二节 整数的四则运算
第三节 整数的四则应用题
第四节 整数的整除、约数和倍数
第二章 小数
第一节 小数的意义与性质
第二节 小数的四则运算
第三节 小数的应用题
第三章 分数和百分数
第一节 分数与百分数的意义与性质
第二节 分数的四则运算
· · · · · · (收起)
第一节 整数的认识
第二节 整数的四则运算
第三节 整数的四则应用题
第四节 整数的整除、约数和倍数
第二章 小数
第一节 小数的意义与性质
第二节 小数的四则运算
第三节 小数的应用题
第三章 分数和百分数
第一节 分数与百分数的意义与性质
第二节 分数的四则运算
· · · · · · (收起)
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