具体描述
本套丛书根据系统、科学、实用的原则，介绍了2-3岁宝宝的身心发展规律、提供了极具操作性的亲职教育方案；简明易懂的家庭观测表方便家长随时了解宝宝的发展状况；特别是研究报告部分，能使家长不仅对宝宝的发展知其然，更知其所以然，从而轻松、科学地教育宝宝，开发宝宝的最大潜能。
作者简介
目录信息
前言 使用指南 宝宝的第3年 BABY成长
心理发展的敏感期
思维发展的特点
语言发展的特点——掌握简单句及语法
多元智能理论 PARENTS使命
寻求爱与管束之间的平衡
理智的孩子
根据孩子的反应适当地调整自己的做法
力争做民主型的父母
做好入园准备 25～ 27个月的宝宝 宝宝现在的样子
生长发育参考指标
心理发展参考指标 宝宝需要的环境
数前教育空间 宝宝喜欢的玩具
· · · · · · (收起)
心理发展的敏感期
思维发展的特点
语言发展的特点——掌握简单句及语法
多元智能理论 PARENTS使命
寻求爱与管束之间的平衡
理智的孩子
根据孩子的反应适当地调整自己的做法
力争做民主型的父母
做好入园准备 25～ 27个月的宝宝 宝宝现在的样子
生长发育参考指标
心理发展参考指标 宝宝需要的环境
数前教育空间 宝宝喜欢的玩具
· · · · · · (收起)
读后感
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