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數學奧林匹亞特訓班的一年

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Steve Olson
遠流
齊若蘭
2011-7-1
240
0
平裝
9789573267898

圖書標籤: 數學  競賽  教育  2011  IMO   


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发表于2024-12-25

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圖書描述

數位時代來臨,如今不管是財務投資、產業分析、科技研發、生物醫學模擬等,共同的趨勢便是:強烈需索擁有「數學」背景的人纔。在這資訊爆炸的時代,擁有整閤資訊、分析趨勢的能力,你便能超前時代,洞悉未來。

有一群熱心積極的數學教育人士,一直努力帶領學生體驗數學的終極樂趣。每一年,全球各國都會組隊參加數學奧林匹亞盛會,這可說是全球高中生最頂尖的數學競賽。歷年來颱灣也有許多高中生代錶參加比賽,成績斐然。

本書的初衷便是追蹤採訪美國代錶隊成員的成長故事,深刻描述這些數學高手從排拒「資優生」身分到逐漸接納的心情轉摺,以及傢長與老師既期待又怕傷害孩子發展的心情;更走訪關心資優教育的教師與教育學者,描繪齣數學資優教育的全貌。

然而這些天纔孩子為什麼如此熱愛數學?我們是否可以從中得到一些經驗,幫助其他人也能體驗數學之美和學習的樂趣?也就是藉由資優教育的經驗,藉由瞭解這些最能激發創意、潛能與學習興趣的教育方式,當做一般數學教育的最佳藉鏡,這纔是本書最珍貴的寶藏。

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著者簡介

美國科學新聞記者,擅長將深奧難懂的生物科學以淺白說明性文章介紹給外行讀。他所著的《人類基因的歷史地圖》(Mapping Human History)進入美國國傢圖書獎決選名單,並贏得美國科學作傢協會所頒發的科學社會獎,也獲選為《發現》雜誌之2002年最佳科學書籍、《圖書館期刊》之年度最佳科技書籍。奧森也為《亞特蘭大月刊》、《科學人》、《科學》等雜誌撰稿。他目前住在美國馬裏蘭州的貝什斯達市。


圖書目錄


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一窺數學小天纔們的思想與互動。

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