具体描述
本书在分析研究小学数学教学大纲、教材和教学的基础上，借鉴“微格教学”理论，尝试以“片断式”教学训练为载体构建课堂教学技能优化组合，探索小学数学教学技能综合训练体系。全书分高、中、低三个年段，突出操作性和实效性。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有