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出版者:青岛出版社

作者:朴钟先

出品人:

页数:231

译者:

出版时间:2004-5

价格:40.00元

装帧:

isbn号码:9787543630772

丛书系列:

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好的，这里为您提供一本名为《跨文化交际中的语言习得与应用》的图书简介。 --- 《跨文化交际中的语言习得与应用》 内容简介 在日益全球化的今天，语言不再仅仅是沟通的工具，更是理解不同文化、建立有效人际网络的桥梁。本书《跨文化交际中的语言习得与应用》旨在深入探讨语言学习过程中的认知机制、社会文化背景影响，以及如何在真实的跨文化场景中有效地运用所学语言。本书内容涵盖了语言习得的理论基础、教学实践的最新研究，以及在商业、外交、学术等多个领域中提升交际能力的策略。 第一部分：语言习得的认知与神经科学基础 本书首先从心理语言学的角度，剖析了成人和儿童学习第二语言（L2）的内在机制。我们借鉴了乔姆斯基的普遍语法理论和斯金纳的行为主义理论，并重点阐述了当代认知科学对语言习得的最新发现。 第一章：语言习得的神经可塑性 本章详细介绍了大脑在学习新语言时表现出的可塑性。通过对脑成像技术（如fMRI和EEG）的研究结果的梳理，我们探讨了哪些大脑区域（如布洛卡区和韦尼克区）在不同学习阶段的激活模式。重点分析了“关键期假说”的有效性及其在现代语言教学中的修正应用。我们对比了两种主要的习得路径：显性学习（Explicit Learning）和内隐学习（Implicit Learning），并讨论了它们在不同学习者群体中的作用。 第二章：记忆、注意力和语言存储 语言知识的存储与提取是习得的核心。本章深入研究了工作记忆（Working Memory）在处理复杂句法结构和词汇提取中的关键作用。我们引入了“知识表征”的理论模型，解释了词汇如何从短期记忆转化为长期记忆，以及记忆编码的深度如何影响语言的流利度和准确性。此外，我们还探讨了注意力的分配——即学习者如何有意识地或无意识地将认知资源投入到语言输入（Input）的处理中，并讨论了“可理解输入”（Comprehensible Input）的层次与有效性。 第二部分：社会文化因素与语言学习动机 语言学习从来不是孤立的认知活动，它深深植根于社会语境之中。本书的第二部分着重分析了社会学、人类学视角下的语言学习动力和环境影响。 第三章：动机理论与学习投入度 本章对语言学习动机进行了系统的分类，从最初的“整合性动机”（Integrative Motivation，渴望融入目标语社群）到“工具性动机”（Instrumental Motivation，为职业发展服务）。我们采用了马斯洛的需求层次理论和自我决定理论（Self-Determination Theory）来解释学习者内在动机的维持机制。特别分析了“学习倦怠”的成因，并提出了通过设置可实现目标和增强自我效能感来维持长期学习投入的实用方法。 第四章：身份认同、情感过滤与习得障碍 语言学习者的个人身份（Identity）和情感状态对其学习效果有显著影响。本章探讨了“情感过滤带”（Affective Filter）的概念，分析了焦虑、自我怀疑等负面情绪如何阻碍语言输入转化为习得。我们还研究了学习者在不同文化中“身份重塑”的复杂过程，例如，当学习者在目标语环境中扮演新的角色时，他们如何调整自己的语言使用和交际策略。 第三部分：语用学、语篇分析与跨文化能力构建 精通语法和词汇只是基础，真正的语言能力体现在恰当的语用行为和跨文化理解上。本部分是本书的核心，聚焦于“如何说”以及“如何理解背后的文化意图”。 第五章：语用失误与交际策略 语用失误（Pragmatic Failure）是跨文化交际中最常见的障碍。本章通过大量案例分析了“语境依赖性”的语言使用差异，如请求、拒绝、道歉和赞美的表达方式在不同文化中的规范差异。我们引入了“会话含义”（Conversational Implicature）的概念，教导学习者如何解读言外之意，并系统梳理了应对交际障碍的有效策略，如请求澄清、话题转换和委婉表达技巧。 第六章：跨文化语篇的衔接与连贯性 篇章层面的组织方式也存在显著的文化差异。本章对比了不同文化背景下叙事结构、论证逻辑和信息流动的模式。例如，西方文化倾向于“线性直陈”的论证方式，而某些东方文化则可能采用更委婉、更注重背景铺垫的结构。掌握这些语篇模式，能帮助学习者构建更自然、更具说服力的长篇输出。 第七章：技术辅助下的沉浸式学习环境构建 随着技术的发展，语言学习环境的构建日益多元化。本章探讨了虚拟现实（VR）、增强现实（AR）以及人工智能驱动的语言伙伴（AI Tutors）在模拟真实交际场景中的潜力。我们评估了这些工具如何帮助学习者在低风险环境中进行大量的语用练习，并分析了如何设计有效的技术辅助学习活动，以最大化其对语言流利度和文化敏感度的提升。 第四部分：应用领域与专业语言发展 最后，本书将理论应用于具体的应用场景，为特定领域的语言学习者提供定制化的指导。 第八章：商务谈判与跨文化领导力 在国际商务环境中，语言能力直接关联到商业成败。本章聚焦于商务语言的专业性、精准性和说服力。详细分析了合同语言的严谨性、高风险谈判中的模糊性语言使用（Hedging），以及跨文化团队会议中的有效主持技巧。强调了在决策过程中，文化差异如何影响信息共享的透明度和信任的建立。 第九章：学术写作与批判性思维的语言载体 对于学术研究者而言，用目标语清晰、准确地表达复杂的概念至关重要。本章指导读者如何掌握学术语篇的特定词汇（Lexis）和句法结构（Syntax），尤其关注如何有效地进行文献综述、构建有力的论点（Thesis Statement），以及如何使用批判性的语言进行反驳和评估。 本书特色 本书的特点在于其跨学科的整合性：它不仅提供了语言学习的方法论，更深入挖掘了背后的认知科学、社会心理学和人类学基础。内容结构逻辑严谨，理论阐释深入浅出，并配有丰富的实证案例分析和实操指南，旨在帮助读者从“学会一门语言”升级到“精通跨文化交际”。无论是语言教育工作者、渴望提升职场竞争力的专业人士，还是对语言习得机制有浓厚兴趣的研究者，都能从本书中获得系统而前沿的知识体系。 ---

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这本《XXX》的语言学习方法真是让人耳目一新。我以前学外语总是陷在枯燥的语法规则和死记硬背的单词表里，效果一直不理想。但这本书，它完全颠覆了我的认知。作者似乎深谙学习者最容易感到挫败的那些点，然后巧妙地避开了它们。比如，它不是上来就给你一堆复杂的时态变化，而是通过非常生活化的场景对话，让你在不知不觉中“沾染”上语言的韵律和结构。那种感觉就像是跟着一个经验丰富的母语者在日常生活中浸泡，而不是坐在教室里对着课本发呆。特别值得一提的是，书中的插图和排版设计都非常用心，色彩搭配柔和而不失重点，即使是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。对于我这种容易分心的人来说，这种细节上的关怀简直是救命稻草。而且，书中对于文化背景的穿插介绍也非常到位，语言从来都不是孤立的，理解了背后的文化逻辑，很多看似奇怪的表达方式也就豁然开朗了。这让学习过程变得有趣多了，我不再是机械地模仿发音，而是真正开始理解说话者的意图和情感。如果说有什么小小的遗憾，也许是某些高级表达的讲解可以再深入一些，但总体而言，这是一本能让人真正爱上学习过程的佳作。

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我发现这本书的作者在语言教学法上的功力可见一斑，它成功地把“跨文化交际”的理念融入了每一个单元。很多语言学习书籍只停留在“说什么”，而这本《XXX》更进一步，深入探讨了“怎么说才能不冒犯人”以及“如何得体地表达自己的意思”。比如，在表达拒绝或提出请求时，不同文化背景下的语气和措辞有天壤之别。这本书细致地对比了不同情境下最合适的表达方式，并配有情景剧式的文字解析，让你能清晰地感受到语气变化带来的情感差异。这对于建立起真正的跨文化理解至关重要。我尤其欣赏它对“语气词”和“非语言信号”的讲解，这些往往是决定交流成败的关键。通过这本书的学习，我不仅学会了如何组织句子，更学会了如何像当地人一样“有分寸感”地表达自己。这让我在与外国朋友的交流中，感觉更加自信和自然，避免了许多因文化差异造成的尴尬局面。这本书真正做到了“授人以渔”，教会我们如何成为一个更懂得交流的沟通者。

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这本书的配套资源设计简直是教科书级别的典范。我通常对纸质书附带的光盘或二维码资源持保留态度，因为很多时候资源陈旧或质量低下。但《XXX》在这方面做得非常出色，它构建了一个完善的、互动的学习生态系统。除了标准的发音音频外，它还提供了一些“情景模拟挑战”。比如，它会播放一段快速的、略带背景噪音的录音，让你尝试捕捉关键信息，模拟在真实嘈杂环境下的听力训练。这种高保真度的模拟，极大地提升了我的抗干扰听力能力。此外，书中的自我检测环节也设计得非常巧妙，不是简单的选择题，而是要求你根据给定的场景，用自己的话来组织一段回复，然后可以对照书中的“参考范例”进行修正。这种主动输出的练习，远比被动接收知识来得有效得多。这本书真正实现了“读、听、说”三位一体的全面训练，它不是一个死板的知识库，而是一个动态的、可以让你反复打磨自己语言技能的“训练场”。如果能持续跟进配套的在线资源，我相信语言能力的提升会是显著而持久的。

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说实话，我抱着很大的怀疑态度拿起了这本《XXX》，因为市面上同类型的“速成”书籍实在太多了，大多都是挂羊头卖狗肉，学完后依然一句完整的话说不出来。但这本书真的给了我一个惊喜。它的核心价值在于它对“实用性”的极致追求。它没有浪费篇幅去介绍那些在日常交流中几乎用不到的晦涩词汇或学院派语法结构。相反，它聚焦于那些在旅行、点餐、问路、简单社交等场景中能立刻派上用场的“生存语言包”。我带着这本书去了一趟XX，光是书里教的关于交通和购物的几组对话，就帮我解决了大半的沟通难题。更妙的是，它不仅教你怎么说，还教你怎么“听懂”对方的快速回答。书里专门辟出了一块区域，分析了母语者在快速交流时经常出现的“省略”和“连读”现象，并提供了大量的模仿练习。这种对真实语境的捕捉和模拟，是很多传统教材所欠缺的。它让你明白，学习语言的终极目标是有效的沟通，而不是考试拿高分。如果你追求的是快速上手、快速应用，这本书绝对是你的不二之选。

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我简直要为这本《XXX》的编排点赞到手软！它的结构设计简直是为我这种“零基础小白”量身定做的，逻辑清晰得让人感到不可思议。它没有采用传统的“词汇-语法-练习”的线性模式，而是采用了一种螺旋上升的进阶方式。一开始的几个单元，内容非常精炼，只抓住了最核心、最高频的表达，让你能在最短的时间内建立起“我能交流”的信心。这种即时反馈带来的成就感是极其重要的驱动力，它帮你撑过了最难熬的入门期。随着学习的深入，你会发现，之前学过的基础知识点会以一种全新的、更复杂的组合形式重新出现，但这一次，你已经有了足够的语感去轻松应对。这种“温故而知新”的布局，避免了知识的遗忘，让学习变成了一个不断强化的过程。而且，书中的配套音频质量极高，发音标准清晰，语速适中，非常适合初学者进行跟读模仿。我甚至发现，跟着书里的音频进行“影子跟读”练习，我的口腔肌肉记忆都得到了很好的锻炼，开口说的底气也足了不少。总而言之，这是一本真正从学习者的心理和认知规律出发的教材，而不是为了塞满内容而堆砌的工具书。

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