2006高考必备启东中学高考全真演练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:吴伟丰

出品人:

页数:341

译者:

出版时间:2005-4

价格:28.00元

装帧:平装

isbn号码:9787801914477

丛书系列:

图书标签:

• 高考
• 模拟题
• 江苏
• 启东中学
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历史的洪流与思想的灯塔：一部关于近代中国思想变迁的深度研究 书名： 思想的熔炉：从晚清到民国的知识分子群像与文化转型 (暂定) 作者： (此处留白，可填入一位资深历史学者或思想史家的名字) 出版社： 华夏文源出版社 定价： 128.00 元 (精装) / 88.00 元 (平装) --- 内容简介 《思想的熔炉：从晚清到民国的知识分子群像与文化转型》 是一部宏大而精微的学术专著，它聚焦于中国近代史上最为剧烈和关键的时期——自鸦片战争后的艰难求索，直至抗日战争胜利前后，探讨了中国知识分子群体在面对西方冲击与内部危机时，所经历的思想嬗变、阵营分化以及对国家命运的深刻介入。本书摒弃了传统线性叙事的窠臼，以“思想熔炉”为核心隐喻，旨在揭示在特定历史张力下，不同思潮如何碰撞、融合、甚至激烈冲突，最终塑造出我们今日所认知的现代中国文化与政治版图。 本书的叙事逻辑并非简单地罗列主义流派，而是深入剖析了“人”——那些身处时代风口浪尖的知识精英们——是如何感知、理解和回应他们所处的历史情境。作者通过对大量一手史料、私人信札、未刊日记以及早期学术期刊的细致梳理，重构了一幅栩栩如生的知识分子群像。 第一部分：危局中的觉醒与“西学”的涌入 (约1840-1900) 本部分着重考察在西方坚船利炮面前，传统儒家士大夫阶层所遭遇的“知识断裂”。重点分析了洋务运动的“器物层面”的引进，如何催生了早期知识分子对“体用之辨”的焦虑。我们不再停留于对林则徐、曾国藩等人的表面评价，而是深入探究他们内心深处对“祖制不可易”与“救亡图存”之间的矛盾挣扎。 重点章节探讨： “士”到“学人”的身份焦虑——从科举终结看知识分子的职业困境；早期译介中的概念挪用与意义漂移（如对“民主”、“科学”的初次误读与接纳）。 第二部分：新政、革命与多元主义的爆发 (约1900-1919) 清末民初是思想最为活跃、也最为驳杂的“熔炉沸腾”期。本书将此阶段视为中国思想界从“学习”转向“创造”的关键转折点。我们细致描绘了立宪派、激进革命派以及早期社会主义思潮的早期传播者之间的分野与论战。 革命与启蒙的张力： 重点分析了孙中山思想体系的演变，以及早期留日学生群体中，对“国体”和“国民性改造”的不同侧重。 新文化运动的深层动因： 本章超越了“打倒孔家店”的口号叙事，深入挖掘了陈独秀、胡适等人在遭遇袁世凯复辟、德先生赛先生受挫后的精神底色。探讨了“反传统”的内在动力——它既是对旧势力的反抗，也是对“现代性”自身缺陷的早期预感。 第三部分：主义的竞争与知识的阵营化 (约1920-1937) 随着五四运动的退潮，思想界进入了“主义竞争”的白热化阶段。本书侧重于考察不同意识形态如何在大学校园、文化团体乃至文学创作中展开拉锯战。 马克思主义的本土化过程： 详细考察了早期中共理论家如何结合中国农村的实际，对经典马克思主义进行“中国化”的初步尝试，并分析了其在青年学生中的迅速传播机制。 自由主义的困境与坚守： 深入剖析了以《新月》派为代表的自由知识分子的思想脉络，特别是他们在军阀混战和国民党政权高压下，关于“人的权利”与“政治秩序”的艰难平衡。本书特别关注了他们与国家权力之间微妙且时常紧张的关系。 第四部分：战争时期的精神流亡与文化重构 (约1937-1949) 抗日战争不仅是民族的生死存亡之战，也是思想界面临最终选择的“大考”。知识分子被迫从都市的象牙塔走向西南的偏远山区，在简陋的条件下，完成了思想的最后沉淀和选择。 西南联大的精神遗产： 本章不再仅仅赞美联大的物质条件，而是聚焦于在流亡环境中，不同学派（如清华的社会学、北大的人文学科）如何通过共同的学术困境，实现了跨学科的对话与精神的互助。 “终极关怀”的回归： 探讨了在战争的残酷面前，知识分子如何重新审视“文化救亡”与“社会改造”的关系，以及最终如何导向对新社会建构的强烈期待。 --- 本书的特色与学术贡献 1. “非精英”视角的引入： 本书不仅关注领袖人物，更挖掘了大量二三线知识分子、地方教育家、专业技术人才（如工程师、医生）在思想传播中的作用，展现了思想下沉的过程。 2. 跨学科的综合研究： 整合了思想史、社会学、文学批评的成果，将知识分子的思想变迁与其职业发展、家庭生活乃至个人健康状况联系起来，力求呈现一个立体化、有血有肉的群体。 3. 对“现代化”范式的反思： 本书质疑了“全盘西化”或“单线进步”的叙事，主张近代中国的思想演变是一个充满内在张力和多重可能性的复杂过程。它强调了中国知识分子在吸收外来思想时，所展现出的批判性吸收能力和本土化智慧。 《思想的熔炉》 是一部献给所有对中国近现代史、知识分子命运以及文化转型深感兴趣的读者和学者的重要著作。它邀请我们共同走进那段充满激荡与抉择的年代，重新审视那些塑造了我们民族精神面貌的“灯塔”与“迷雾”。

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要评价这本书，我必须得从它对于考点覆盖的“广度”和“深度”上来说。我记得当时我的弱项是物理的电磁感应部分，概念总是混淆不清。市面上很多资料只是一味地增加同类型题目的数量，但这个《2006高考必备》系列，它会通过不同的情境和设问角度，反复敲打同一个核心概念，直到你真正吃透它为止。比如说，同一个磁场问题，它会先考一个简单的图像分析，接着下一个场景就把它嵌入到一个复杂的电路综合题里。这种循序渐进的设置，让知识点不再是孤立的符号，而是活生生的工具。而且，它选取的题目并非只是简单地复制往年真题，而是融入了对未来考试趋势的预判。我感觉这套题的“命题思路”非常贴近当年的命题组老师的思维方式，很多陷阱的设置都十分巧妙，让你在犯错后能够立刻意识到自己思维定势的局限性。比起那些东拼西凑的资料，这套书显然是经过了精心的策划和打磨，可以说是那个年代一线教学经验的结晶，对提升考生的综合应试能力，功不可没。

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从一个过来人的角度来看，这本书最大的价值在于它提供了一个极其稳定和可靠的“参照系”。在备考后期，信息爆炸，各种模拟题满天飞，考生很容易迷失方向，不知道自己的水平到底处于什么位置。但坚持做完这套演练系列，你就能对自己有一个非常清晰的认知。我记得我第一次做的时候，语文学科的古诗文默写部分差点全军覆没，这立刻警示我，虽然我平时阅读量大，但对基础记忆环节的疏忽是致命的。它像一面照妖镜，毫不留情地把你的每一个知识漏洞都暴露出来。而且，不同科目的编排逻辑都有着强烈的地域特色，带着一种特定的教学风格，这对于习惯了这种教学模式的同学来说，简直是如鱼得水。它不是那种试图迎合所有人的“万金油”教材，而是精准定位了某个高水平学府（比如启东中学）的教学成果的提炼，所以它自带一种高度集中的效率和针对性。能够沉下心来，跟着这套演练的节奏走完，考生在考场上遇到任何类似的题目，都会有“似曾相识”的熟悉感，这种自信，是无价之宝。

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我得说，这本书的装帧和内容实用性之间的反差感，挺有意思的。虽然封面看起来朴实无华，甚至有点老派，但一旦你翻开内页，那种扑面而来的知识密度和严谨性，足以让人肃然起敬。我特别欣赏它在解答部分对“时间管理”的隐性引导。做完一套卷子，你不仅要算对答案，更要掂量自己用了多长时间。书中虽然没有直接写“请在XX分钟内完成”，但通过对不同题型分配的篇幅和计算量来看，你自然而然地学会了在考试中如何取舍。例如，某些需要复杂代数运算的题目，它会提示你是否有更简洁的几何方法可以绕过去，这简直是应试技巧的精髓体现。这种不是单纯的“教你知识”，而是“教你如何打仗”的感觉，是很多新出版的教辅书里所缺乏的“江湖经验”。它教会我的不仅仅是具体的解题步骤，更是一种沉着冷静、快速决策的考场心态。对于一个临近高考的考生来说，这种心理建设的价值，不亚于多掌握几个知识点。

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说实话，我本来对这种“全真演练”的书是持怀疑态度的，毕竟市面上太多挂羊头卖狗肉的了。但试着做了几套之后，我彻底服气了。这本书最大的亮点在于它的“区分度”把握得极其精准。很多模拟题要么太简单，让你觉得信心膨胀却在考场上掉链子；要么就是难度陡增，把知识点硬凑在一起，考的不是能力，而是谁的背诵量大。这本书不一样，它完美地还原了高考那种“基础题稳住阵脚，中档题力求准确，压轴题展现思维深度”的梯度。尤其是在文科的阅读理解和作文部分，它提供的范例和思路分析，简直是教科书级别的。我以前作文总是在“求稳”和“出彩”之间摇摆不定，看了这本书里对不同题型的结构分析后，我才知道如何用最少的文字，把最深刻的逻辑表达出来。做完一套试卷，就像跑了一次马拉松，虽然累，但是感觉自己的“应试肌肉”得到了充分的锻炼和拉伸。它不是简单地重复知识点，而是考察你如何调动和整合已学知识去解决一个新问题的能力，这种能力的提升，是任何死记硬背都无法替代的。我强烈推荐给那些已经刷完基础知识，正准备向实战冲刺的同学。

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天哪，这本书简直是我的救命稻草！高三那会儿，感觉时间像沙子一样从指缝溜走，焦虑得不行。别的模拟题册子，要么是年份太旧，要么是题目选材太偏，做了半天也不知道考点到底在哪里。但这一本，拿到手就感觉不一样。印刷质量没得说，纸张厚实，看着就让人心情舒畅。更重要的是，里面的试卷布局、题型设置，完全就是按照当年考纲来的，那种扑面而来的真实感，比在学校里做内部测验还要紧张刺激。我记得有几套卷子，尤其是数学那几套压轴题，真是把我逼到了墙角，但是正是这种“被虐”的感觉，让我找到了知识的盲区。做完之后对照解析，那种茅塞顿开的瞬间，现在回想起来都觉得热血沸腾。它不仅仅是几套试卷的简单堆砌，更像是一位经验丰富的老教师，手把手地拉着你，告诉你哪一步可以更巧妙，哪个知识点需要再加深理解。那些解析详略得当，逻辑清晰，不像有些教辅材料，只会给出标准答案，看完后一头雾水。这本书，真正做到了“授人以渔”，让我从一个只会死记硬背的“题海战术”的受害者，变成了一个真正懂得分析和应试的考生。那一年，能有这样一套高质量的实战演练，简直是太幸运了。

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