学生褒贬义词典

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出版者:中国大百科全书出版社
作者:张伟
出品人:
页数:527
译者:
出版时间:2004-1
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787500070160
丛书系列:
图书标签:
  • 学生
  • 褒贬
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具体描述

学生褒贬义词典,ISBN:9787500070160,作者:张伟,刘缙,郭先珍 编

好的,这是一份针对您提供的书名《学生褒贬义词典》的图书简介,内容详实,不包含原书的任何信息,力求自然流畅: --- 《寰宇星图:古今文明的交汇与探秘》 图书简介 《寰宇星图:古今文明的交汇与探秘》是一部宏大而精微的文化地理学著作,它带领读者穿越时空的界限,深入探索人类文明在不同地理坐标上如何萌发、演进、碰撞与融合的复杂图景。本书并非传统意义上的历史编年或纯粹的地理考察,而是通过对全球关键文明节点的深度剖析,揭示出地理环境如何塑造人类心智,以及思想观念又是如何反过来重塑我们所栖居的大地。 第一部:地理的塑造——环境与思想的初啼 本书的第一部分,着重探讨了自然地理环境对早期人类文明的决定性影响。我们以尼罗河谷、美索不达米亚的冲积平原、印度河的恒河三角洲以及黄河长江流域为四大核心案例,细致描摹了河流系统如何催生了早期集权制度、灌溉技术和独特的宇宙观。 例如,在论及古埃及时,我们不仅仅复述了金字塔的建造奇迹,更深入分析了尼罗河每年定期的泛滥如何塑造了埃及人对“永恒”和“秩序”的执着,以及这种秩序观如何渗透到其宗教信仰和法老的统治结构中。书中详细对比了美索不达米亚文明(底格里斯河与幼发拉底河的不可预测性)与埃及文明(尼罗河的规律性)在城邦治理、法律制定乃至神话体系上的根本差异。这种差异,被清晰地归因于他们所面对的生态系统的不同“脾性”。 在亚洲部分,本书首次引入了“季风文明圈”的概念,阐述了季风气候的强劲周期性如何影响了东亚稻作文化的集体主义倾向和对天象的精细观测需求。我们借助最新的考古学发现和气候模型数据,重建了新石器时代中国北方旱作文化与南方稻作文化在资源竞争与技术交流中的动态平衡。 第二部:文明的交汇——丝路上的思想长廊 第二部将视野扩展到广域的交流网络——古老的贸易路线。丝绸之路,不再仅仅是丝绸、香料和贵金属的通道,它被重塑为一个庞大而复杂的“思想交换网络”。 本章最引人注目的部分是对“中亚十字路口”的细致考察。通过对贵霜帝国、粟特商人的商业活动及其宗教信仰的交叉分析,我们展示了佛教、琐罗亚斯德教、景教(聂斯脱里派基督教)如何在浩瀚的塔克拉玛干沙漠边缘进行渗透、适应和混融。书中配有大量的复原图和碑文拓片分析,特别是对敦煌壁画中融合了希腊雕塑风格与本土神祇形象的艺术现象进行了独到的阐释。 此外,本书对地中海的航运网络也进行了深入剖析。腓尼基人的航海术如何不仅仅是商业技能,更是一种信息传播的方式。从迦太基的商业垄断到罗马帝国的法律体系扩张,无不体现出海洋连接性对“普适性”观念(如罗马法和一神论)的催化作用。 第三部:观念的冲突与重构——全球化前夜的论辩 第三部分聚焦于近代早期,即地理大发现和全球贸易体系初步建立的阶段。这一部分探讨了不同文明在首次大规模、系统性接触时所产生的文化冲击与自我调适。 书中重点分析了欧洲的“自然哲学”向东方的传播与在当地传统学术中的“本土化”过程。例如,利玛窦在中国的传教活动,并非简单的文化灌输,而是儒家“格物致知”与西方几何学、天文学的复杂对话。本书批判性地审视了这一时期双方的“认识偏差”,揭示了“他者化”叙事是如何在权力不对等的情况下被构建起来的。 同时,我们考察了美洲文明在遭遇欧洲文明冲击后的迅速瓦解,并不仅仅归咎于武力或疫病,更深入探讨了阿兹特克和印加帝国在面对完全陌生的宇宙观和时间概念时,其社会韧性的内在弱点。这种探讨是建立在对玛雅长历法、印加奇普(Khipu)记录系统等非文字信息载体的全新解读基础之上的。 第四部:未来的星图——技术、气候与重塑的边界 最后一章将目光投向当下与未来。在信息技术和全球气候变化成为新的“地理决定因素”的时代,《寰宇星图》探讨了边界的模糊化与新形态的文化隔离。 本书对比了数字原住民社群的“虚拟地理学”特征,以及全球供应链如何创造出一种“非在地性”的消费文化。最后,本书以对极地科学考察站和深海采矿区等“非传统地理实体”的考察收尾,提出一个深刻的问题:当人类的活动范围超越传统的大陆和海洋边界时,新的“文明基石”将如何构建? 《寰宇星图》是一部需要耐心阅读的鸿篇巨制,它要求读者跳出既有的学科框架,以一种跨越时间和地域的宏大视野,重新审视我们脚下这颗星球上发生的一切故事。本书的价值在于,它不仅记录了过去,更试图为我们理解当下的复杂性提供一套全新的、多维度的解析工具。 ---

作者简介

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读后感

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用户评价

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我是一个对中文母语的精确表达有近乎偏执追求的学者,我阅读此书的动机,是想探究现代汉语中那些“灰色地带”的词汇是如何被社会舆论和时代变迁所影响,从而使其褒贬色彩发生微妙漂移的。我原本期望这本书能提供一些宏观的社会语言学分析,或许能引用一些历史文献来佐证某个词汇褒义的起源或贬义的演变路径。但坦白讲,这本书给我的感觉,更像是面向初中高年级学生进行实用指导的教材,它的立足点非常“落地”,强调的是“如何避免犯错”和“如何得体表达”。虽然这种实用性毋庸置疑,对于初学者来说是极大的帮助,但我个人更希望看到一些更具思辨性的内容,比如对某些“新造的”褒贬词汇的探讨,或者对网络流行语情感色彩的追踪分析。这本书的优点在于其覆盖面的广度和定义的明确性,它确保了基础层面的语言沟通不会出错。它给出的判断标准非常稳定,几乎没有争议性。因此,如果你是一个需要一本快速、可靠、零差错的日常交流词汇指南的人,这本书绝对是首选。但如果你的目标是深入语言学的理论前沿,探讨语义的动态变化,你可能需要辅以其他更具学术深度的著作。

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我必须承认,这本书的实用价值远超出了我的初期预期。我最近在教我的外籍朋友中文,他们最大的难点就在于,很多中文词汇的“感觉”是无法直接翻译的。比如“老练”和“世故”这两个词,在外语中可能共享一个词根,但在中文语境下,前者是褒扬经验丰富,后者往往带有负面含义。这本书就是专门来拆解这些“感觉”的。它不是简单地告诉你“A是褒义,B是贬义”,而是会通过大量的例句,让你沉浸到那个语境中去体会那种细微的“味儿”的差异。我记得有一段关于形容人“精明”的描述,它详细区分了“精明能干”与“过于精明”之间的那条细线在哪里。这对于我这个需要跨文化交流的人来说,简直是教科书级别的指导。它让我在给学生讲解时,不再是空泛地描述“语境”,而是可以拿出具体的、权威的参考来支撑我的观点。这本书的价值,在于它成功地将抽象的“情感色彩”具象化、可操作化了。我建议所有对外汉语教师都应该人手一本,它能极大缓解教学中的很多尴尬和疑难点。

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说实话,当我第一次拿起这本词典时,我内心是带着一丝怀疑的。毕竟,要全面准确地界定一个词汇的褒贬,需要的功力非同一般,很容易流于表面化。我更偏向于那种学术性极强、论述严谨的语言学专著,总觉得通俗易懂的“工具书”在深度上总会打折扣。然而,《学生褒贬义词典》完全颠覆了我的刻板印象。它的编排逻辑极其清晰,采用了大量的对比案例来阐释概念,而不是干巴巴地给出定义。我特别欣赏它对“语境依赖性词汇”的处理方式。书中会用小标题的形式,明确指出某个词在A情境下是赞扬,在B情境下则是讽刺。这对于我这种需要经常撰写正式报告和非正式评论的人来说,简直是救命稻草。我再也不用担心因为用词不当而招致误解了。而且,这本书的排版设计也非常人性化,字体大小适中,检索系统设计得非常流畅,即便是临时需要查阅一个词,也能迅速定位。这使得学习过程变得高效且愉悦,完全没有传统工具书那种枯燥乏味的感觉。它更像是一位耐心的、知识渊博的导师,在你迷茫时给予指点。

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这本书简直是语言学习的福音!我作为一个对中文词汇的细微差别特别敏感的深度爱好者,一直都在寻找一本能系统梳理褒贬义的工具书。市面上的很多词典,要么只是简单地给出定义,要么就是对感情色彩的标注含糊其辞,根本无法满足我这种追求精确的“词语洁癖患者”。但是《学生褒贬义词典》彻底改变了我的看法。它不仅仅罗列了词条,更像是为每一个词语量身定制了一份“性格分析报告”。举个例子,对于“固执”这个词,它不仅解释了其字面意思,还深入剖析了在不同语境下,它可能带有贬义的“不可理喻”色彩,又在特定情境下,比如形容某人在原则问题上坚持不懈时,又能体现出一种近乎褒义的“坚韧”。这种细腻的区分度,对于写作,尤其是文学创作来说,简直是如虎添翼。我发现,很多我原本以为是中性词的词汇,在这本书里被精准地归类到了偏褒或偏贬的范畴,这极大地拓宽了我对词义边界的理解。阅读这本书的过程,就像是进行了一场深入的语言考古,每一次翻阅都能挖掘出新的宝藏。那些复杂的、模棱两可的词汇,经过这本书的梳理,变得清晰透彻,让人忍不住想立刻将这些新学的知识运用到日常交流和写作中去。

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这本书的装帧设计很有意思,封面给人的感觉是朴实而可靠,没有花哨的宣传语,仿佛在低调地宣称:我就是一本老老实实的工具书。内页的纸张质量不错,很适合长时间翻阅。我主要关注的是书中对那些“褒贬两可”词汇的处理。我发现它有一套非常自洽的内部逻辑来区分这些词。比如,如果一个词的褒义倾向是建立在“能力”上的,而贬义倾向是建立在“道德”或“动机”上的,它会清晰地标注出来。这种分类法非常系统化,有助于读者构建自己的词汇判断框架。阅读起来,你会感到一种结构上的美感,即便是庞杂的词汇信息,也被梳理得井井有条。它就像一个高效的过滤器,把语言中的冗余和模糊性都过滤掉了,剩下的都是清晰、锐利的概念。我用它来校对自己的商业文书,确保我的措辞既专业又不会显得过于咄咄逼人,或者过于软弱无力。它为我的专业表达保驾护航,提供了一种精确到“度”的表达控制能力,这种能力在职场中是无价的。

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