本书读者对象主要为GRE考生,同时也可供准备参加TOEFL、研究生入学考试及其他同等水平考试者学习和参考。本书中所有例题均选自历届北美及国内GRE全真考题。共选择常考词598条,并以它们为线索列出相关近义词、反义词、固定搭配、惯用法,且均配有例句,共2000余条。举一反三,便于记忆。每个常考词后还配有相关阅读片断,阅读材料均选自GRE试题以及与GRE难度相当的考题和英文原著。该书还附有英汉双解的GRE考试常考词汇表,解释简明扼要,易于查阅背诵,这是本书有别于其他同类参考书之外。总之,本书取材新颖,内容详实,例句精当。
评分
评分
评分
评分
这套“金典套餐”在排版和视觉呈现上,给我的第一印象是“实用至上,美学靠后”。当然,考试用书追求的本来就是信息的有效传达,但整体而言,它的设计风格略显陈旧。大量的黑白文字堆砌,尤其是在词汇表格部分,密密麻麻的小字很容易让眼睛感到疲劳。我记得我翻阅到关于“法律术语”的那一章时,很多同义词的区分非常微妙,原本就烧脑,再配上这种密集的排版,我的阅读效率明显下降。我不得不借助外部的荧光笔和便利贴来做大量的标记和区分。如果能增加一些结构性的图表、高亮强调关键考点,或者在不同模块之间使用不同的背景色块来区分,对于长时间学习者来说,体验感可能会好很多。尽管如此,从内容的扎实程度上来说,它绝对是无可挑剔的,只是在“用户友好度”方面略显不足,更像是一本为“硬核学者”准备的参考手册,而非面向广大普通考生的“友好向导”。
评分关于这套书的“系统性”和“完整度”,我不得不说,它确实像是一个“全景式”的备考方案。从最基础的词汇积累,到阅读中的段落逻辑梳理,再到填空题的精确配对,它似乎将GRE应试的各个维度都纳入了考察范围。我特别欣赏它在介绍阅读文章背景知识时所做的那些小小的“知识点拓展”。比如,在分析一篇艺术史相关的文章时,它不仅解释了文章内容,还顺带提到了几个重要的艺术流派的代表人物和时间节点。这种“举一反三”的知识延伸,对于GRE阅读中经常出现的跨学科背景考察,提供了很好的支持。它给我的感觉是,它不仅仅是在教你“如何做题”,更是在尝试为你构建一个更宽广的学术知识框架,以应对GRE考试背后所隐含的学术素养要求。然而,也正因为这种广度,使得任何单一模块的学习都显得相对独立,读者需要自己花心思去建立模块间的联系,这本书本身似乎没有提供一个明确的、串联起所有模块的“主线索”或“总纲领”式的导读。
评分关于阅读部分的“题”和“段”的讲解,这套书给我的感觉是走了一种非常精细的“手术刀式”分析路线。它不像市面上很多资料只是简单地给出标准答案和一小段中文释义,而是真的深入到了每一道题目的逻辑链条中。比如在分析一篇关于古生物学研究的阅读文章时,它不仅标注了原文中哪些句子是“论点句”,哪些是“支持证据”,甚至还细致地分析了出题者设置陷阱的思维模式。这种剖析的深度,让我重新审视了自己过去对“做对题”的理解——原来很多时候做不对,不是因为词汇量不够,而是因为没有抓住作者的论证结构和行文的细微转折。我特别注意了它对“逻辑推理”题的处理,它似乎引入了一种图示化的方法来梳理复杂的因果关系和对比关系,这一点非常新颖。如果能完全掌握这种分析框架,我相信我的阅读速度和准确率都会得到质的飞跃,但这需要大量时间去内化这种分析方法,绝非一蹴而就的事情。
评分这本厚得让人有些心慌的“英语GRE词、题、段金典套餐”,拿到手的时候,我最大的感受就是一种压倒性的知识量。首先,它在词汇部分的处理上,似乎走的是“地毯式轰炸”的路线。我翻阅了其中一些词汇的释义和例句,感觉编者真的是把所有可能出现在GRE阅读和填空中的“高频”乃至“低频”词汇都囊括进去了。这种详尽的程度,对于我这种基础相对薄弱,需要“死磕”的考生来说,无疑是一个双刃剑。一方面,你觉得自己似乎拥有了取之不尽的弹药库,心里踏实了不少;但另一方面,面对那密密麻麻的字母组合和解释,很容易产生畏难情绪,不知道从何下手,也不知道哪些是真正需要优先攻克的重点。我尝试性地背诵了其中一小节关于“抽象哲学概念”的词汇,发现它的编排逻辑似乎更倾向于按照词根词缀来归类,而不是单纯的字母顺序。这对于理解词义的衍生是很有帮助的,但对于快速检索和短期记忆来说,初次接触的门槛会稍微高一些。总的来说,这是一个需要极强毅力和系统规划才能啃下来的“巨著”。
评分我在尝试使用它附带的“题库”进行模拟测试时,发现它的难度设置是相当“硬核”的。它给出的模拟题,尤其是填空题部分,所选取的词汇和句式结构,似乎比官方已经发布的真题难度还要再拔高了一级。这让我感到既兴奋又担忧。兴奋的是,如果我能攻克这套书里的所有难点,那么面对真正的GRE考试时,心态上会更加从容,因为已经“打过大Boss”了;但担忧的是,这种超纲的难度设置,会不会让我对GRE的难度产生一个不切实际的预估,从而在备考后期产生不必要的焦虑和自我怀疑?此外,我注意到它的解析部分对于“为什么B选项比C选项更好”的阐述极其详尽,这种细致入微的比较分析,体现了编写者对ETS命题思路的深刻理解。然而,对于时间有限的考生来说,可能需要学会甄别哪些解析是必须精读的“逻辑陷阱”,哪些是可略读的“次要区分点”,否则光是消化它的解析部分,可能就需要耗费大量时间。
评分@2008-06-21 02:00:55
评分@2008-06-21 02:00:55
评分@2008-06-21 02:00:55
评分@2008-06-21 02:00:55
评分@2008-06-21 02:00:55
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有