1.2.3岁-咕噜噜.拉便便-木村裕一的宝宝生活自理翻翻书

1.2.3岁-咕噜噜.拉便便-木村裕一的宝宝生活自理翻翻书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:木村裕一
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:2012-8
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787530458655
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 木村裕一
  • 0-3
  • 翻翻书
  • 认知
  • 生活习惯
  • 自理能力
  • 排便训练
  • 宝宝
  • 幼儿
  • 木村裕一
  • 亲子阅读
  • 早教
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具体描述

《咕噜噜,拉便便(1·2·3岁)》,健康的身体,健康的便便,翻一翻,变一变,带宝宝轻松认识我们的消化系统,养成有规律的饮食和拉便便的好习惯。1,2,3岁,儿童自己阅读的动动书让小朋友在亲手翻动图书的同时,也了解了正确的生活方式。采用翻动图书的形式,更能增加阅读的趣味性。更容易让小朋友们理解。

绘本世界的新探索:精选系列推荐 本推荐书单旨在为0-3岁婴幼儿的早期启蒙提供一系列丰富多彩、寓教于乐的优秀绘本选择,这些书籍涵盖了认知、语言、情感发展及生活习惯培养等多个关键领域。每一本书都经过精心挑选,旨在激发孩子的探索欲,促进其心智的全面健康发展。 --- 启蒙认知与感官发展系列 一、色彩与形状的初次接触:《我的第一本彩色形状书》 本书专为初识世界的宝宝设计,采用高对比度的纯色搭配,清晰地展示圆形、方形、三角形等基础几何形状。书页材质坚固,边缘圆润,适合小手抓握和啃咬。文字描述极简,重点在于视觉冲击力,帮助宝宝建立对“形状”这一抽象概念的初步认知。内页采用洞洞设计或触摸材质,增加互动性和触觉刺激,培养初步的空间感。 二、动物的奇妙世界:《会叫的动物朋友们》 这是一本集听觉、视觉于一体的互动书。每翻开一页,便能听到对应动物的逼真叫声,如“汪汪”、“喵喵”、“哞哞”。插画风格采用写实与卡通结合的方式,形象生动可爱。通过模仿声音和识别动物,不仅丰富了宝宝的词汇量,也让他们开始理解自然界的多样性,建立初步的分类概念。 三、数数与量的积累:《一二三,小手指》 本书以“数数”为主题,将数字1到10与日常可见的物品相结合,例如“一个太阳”、“两只小熊”、“三朵花”。每页的数字都以立体或凸起的方式呈现,鼓励宝宝用手指去触摸和点数,将抽象的数字与具体的数量联系起来。这种动手操作的学习方式,极大地提高了宝宝对手指精细动作的控制能力和数感培养的兴趣。 四、光影与对比的魅力:《黑白图案集:视觉刺激宝典》 针对新生儿视觉系统尚未完全发育的特点,本书精选了高对比度的黑白几何图案和线条。这些图案能最大限度地刺激宝宝的视网膜,促进视觉神经的发育。书本通常设计成可以立在婴儿床边或爬行垫上,让宝宝在俯卧或仰卧时都能进行自我观察和视觉追踪练习。 --- 语言与情感表达系列 五、情绪的理解与接纳:《开心、难过、生气啦!》 对于尚不能用言语准确表达复杂情绪的幼儿来说,这本书是情绪教育的绝佳入门。它通过四到五种基本情绪(如高兴、生气、害怕、惊讶)的面部表情和肢体动作进行描绘。文字简单直白,引导看护人与孩子进行“表情模仿游戏”,帮助孩子认识并接纳自己所有的情绪,为情商发展打下基础。 六、亲子依恋与安全感:《我永远爱你》 这是一本关于无条件的爱的经典绘本。故事讲述了无论小动物做什么,或者在哪里,大动物总是用最温暖的语言和行动表达出永恒的爱与陪伴。细腻的插画风格,柔和的色调,非常适合睡前阅读,能够强化亲子间的情感纽带,给予孩子极大的心理安全感。 七、拟声词的乐趣与韵律感:《咚!咚!小皮球》 本书专注于口语的韵律和拟声词的运用。例如,描述皮球弹跳的声音是“咚!咚!”,描述雨滴落下是“滴答滴答”。重复出现的拟声词和富有节奏感的句子,极大地激发了宝宝对语言的兴趣,有助于他们发展听觉辨识能力和清晰的口语表达能力。 --- 探索世界与生活习惯培养系列 八、探索自然界的奥秘:《下雨了,小种子发芽了》 这本绘本以四季的更迭和生命的循环为主线,通过一个小小种子的成长故事,展示了太阳、雨水和泥土对植物生长的重要性。插图色彩丰富,细节逼真,适合稍大一点的宝宝进行自然观察的引导。它培养了孩子对大自然的敬畏之心和对生命的好奇心。 九、安全意识与规则建立:《过马路,看红绿灯》 这本书并非直接教授交通规则,而是通过拟人化的卡通形象,讲解“等待”和“遵守顺序”的重要性。例如,小兔子在等红灯时应该做什么,绿灯亮了才可以做什么。用生动的故事场景来讲解生活中的基本安全规范,让孩子在轻松的氛围中理解规则的意义。 十、自我认知与身体探索:《我的小脚丫》 关注身体部位的认识是早期教育的重要一环。本书聚焦于“脚”这个部位,展示了脚可以用来走路、跳跃、踢球等多种功能。插画通常会特写脚部的动作,甚至包含一些小小的“脚印迷宫”,鼓励孩子观察自己身体的不同部位,并了解它们的作用,建立积极的身体意象。 --- 总结: 以上推荐的书籍,每一本都聚焦于婴幼儿发展中的一个或几个关键点,侧重于互动性、视觉刺激和情感连接。它们旨在成为孩子早期阅读旅程中的得力伙伴,而非单纯的知识灌输工具。通过反复的阅读和亲子互动,这些绘本将帮助孩子在快乐中成长,为未来的学习和社交打下坚实的基础。家长在选择时,应根据孩子的具体月龄和兴趣点进行搭配,创造出个性化的阅读时光。

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读后感

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用户评价

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从文学性角度来看,这本书的文字韵律感极强,读起来朗朗上口,即使是大人每天重复阅读也不会感到厌烦。那些短小精悍的句子,节奏感把握得非常到位,很适合用来进行亲子朗读练习。我发现,我只是稍微用夸张的语气读出书中的某些词汇,孩子就会立刻被吸引住,并且开始尝试模仿那些声音。这不仅仅是一本关于生活技能的书,它更像是一本绝佳的“语言启蒙读物”。它教的不是死板的知识点,而是通过生动的语境,让孩子自然而然地理解情景对话中的语气和情感变化,对于建立初步的语感和表达能力,绝对是功不可没的。

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不得不提的是,这本书在细节处理上的用心程度,简直令人佩服。很多看似微不足道的场景,都被作者赋予了独特的视角,让原本平淡无奇的生活片段瞬间变得富有戏剧张力。比如,对某个物体颜色变化的描绘,那种细微的过渡处理,展现了作者极高的观察力和艺术敏感度。我甚至从中读出了一种对“生活本身”的尊重和赞美,它教会了孩子,即便是最日常的小事,也值得我们用心地去观察和体验。这种潜移默化的美育熏陶,远比直接教孩子认识颜色或形状要来得深刻和持久。

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这套书的编排逻辑实在是太绝了,它不是那种枯燥的说教式引导,而是巧妙地将日常的小习惯融入到一系列充满趣味的情境之中。我观察我的孩子,他以前对某些日常小事的抗拒感很强,但自从我们开始“共读”这套书后,那种抵触情绪明显降低了。书中设计的一些互动环节,比如需要推开小机关、拉起小翻页的地方,设计得非常贴合幼儿小手的抓握能力,既锻炼了手眼协调,又让他对接下来的内容充满了期待。这种“玩中学、学中玩”的模式,比我们拿着小玩具直接教导效果要好上百倍。每一次翻页,都像是在揭开一个充满惊喜的小谜底,让孩子对“自己动手完成某件事”这件事产生了强烈的内在驱动力。

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说实话,我本来对这类主题的书籍抱持着一种“差不多就行”的态度,但拿到手之后,完全颠覆了我的看法。这本书的价值,绝不仅仅停留在“教孩子学会自理”的层面。它更像是一张通往孩子内心世界的邀请函,通过一系列精心设计的场景,搭建起一座孩子与世界沟通的桥梁。它用一种极其温柔且不带压迫感的方式,在肯定孩子独立性的同时,也悄悄地植入了规则意识。这种平衡的艺术,在早教材料中是极其难得的。可以说,它为我们家长提供了一个极佳的范本,让我们知道如何用最恰当、最充满爱意的方式,去陪伴孩子度过他们成长中最关键的那些“第一次”。

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这本书的插画风格简直让人心头一暖,那种细腻又带着点孩子气的笔触,一下子就把人带回了那个充满好奇与探索的阶段。颜色运用得非常巧妙,既鲜艳吸引小宝贝的目光,又不会让人觉得过于刺眼,看得出来作者对儿童视觉发育有着很深入的了解。我特别喜欢那些小动物们的表情,每一个都活灵活现,仿佛在无声地讲述着它们自己的小故事。光是翻开这本书,就能感受到一股温暖的气息扑面而来,那种质感,即便是大人摸起来都觉得很舒服,绝对是那种可以陪伴孩子度过无数个温馨睡前时光的“好伙伴”。书页的厚度恰到好处,即便小家伙们力气大了点,也不容易撕坏,这对于我们这些“新晋父母”来说,简直是福音,省去了不少提心吊胆的麻烦。

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