本書編寫人員都是從事職稱英語考試培訓的一綫骨乾教師，他們從多年的教學實踐中總結齣一套適閤中青年記憶規律的短期內進階突破的科學方法，對單詞語法的把握，教材內外知識的關係，閱讀理解的把握都有自己獨到的見解。因此本書不僅是骨乾教師教學思想及方法的一次總結，同時也是有助於職稱考生在短期內實現高效復習、最終突破過關的一本難得的實用型輔導用書。
本書是幫助讀者在短時間內實現高效復習、順利通關的實用型輔導書。
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