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页数:427

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出版时间:2003-9

价格:18.00元

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isbn号码:9787306021335

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• 高考英语
• 阅读理解
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• 备考
• 英语学习
• 应试技巧
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• 语法
• 真题
• 模拟题

好的，这是一份关于一本假设的图书的详细简介，该书内容与“高考英语冲刺阅读”无关。 --- 《城市脉搏：现代都市的生态变迁与可持续发展研究》 内容提要： 本书深度剖析了当代全球化背景下特大城市群的生态系统演变规律、面临的严峻挑战以及未来可持续发展的多维路径。通过跨学科的视角，结合最新的环境科学、社会学、城市规划和经济学理论，本书旨在为政策制定者、城市规划师、环境研究者以及关注城市未来的公众提供一套系统、前瞻性的分析框架。我们不再将城市视为孤立的“钢筋水泥丛林”，而是将其视为一个复杂的、动态的、与自然环境深度交织的“人造生态系统”。 第一部分：现代都市的物质基础与生态足迹 本部分着重于解析城市运行的物质循环与能源消耗模式。 第一章：城市边界的模糊与生态溢出效应 探讨城市化进程中，传统的行政边界如何与实际的生态影响边界产生脱钩。我们将详细分析城市区域对周边农田、水源地、湿地乃至遥远资源产地的隐形依赖关系。核心议题包括：城市食物供应链的脆弱性分析、水资源输入与污染输出的跨区域影响评估，以及城市扩张（Urban Sprawl）对生物多样性热点地区的侵蚀机制。我们引入“代谢城市学”（Metabolic Urbanism）的概念，量化城市对自然资本的消耗速度。 第二章：城市热岛效应与微气候重塑 深入研究城市结构（建筑密度、材料选择、绿地覆盖率）如何显著改变局部的气候条件。本章不仅会呈现高分辨率的热成像数据分析，更会探讨微气候变化对城市公共健康（如呼吸道疾病、热射病）的影响。研究内容涵盖：新型透水材料、垂直绿化（Vertical Greening）技术在缓解热岛效应中的实际效能，以及城市风道规划在空气质量改善中的关键作用。 第三章：城市废弃物的“黑箱”：从线性到循环 城市固体废弃物（MSW）的处理是现代城市可持续性的核心难点。本章聚焦于当前主流的“收集-填埋/焚烧”模式的局限性，并详细阐述迈向“零废弃物社会”所需的关键技术和政策支撑。内容包括：先进的垃圾分类溯源技术、城市矿产（Urban Mining）的经济可行性分析，以及构建区域性生态工业园区（Eco-Industrial Parks）的案例研究。 第二部分：社会结构、治理模式与韧性构建 城市不仅是物理空间，更是复杂的社会网络。本部分侧重于社会层面的适应性与治理能力。 第四章：社会公平与环境正义在城市中的交织 环境污染和资源匮乏往往不成比例地影响弱势群体。本章利用地理信息系统（GIS）数据，绘制出环境风险热点图与社会经济脆弱性指数图的叠加分析。我们讨论了“邻避效应”（NIMBYism）如何阻碍必要的环境基础设施建设，并提出了基于社区参与的、保障环境公平的决策模型。 第五章：智能技术赋能下的城市韧性（Resilience） 韧性是指城市系统在面对突发冲击（如极端天气、流行病、金融危机）时恢复自身功能的能力。本章评估了大数据、物联网（IoT）在实时监测城市基础设施健康、优化应急响应方面的潜力。重点分析了能源系统的去中心化（如微电网）如何增强电力供应的抗风险能力，以及建立城市“数字孪生”模型在预测灾害蔓延中的应用。 第六章：跨尺度的城市治理：从地方到全球网络 现代城市的发展往往受到全球气候协定、区域经济一体化等宏观因素的制约。本章考察了城市间联盟（如C40 Cities）在推动气候行动中的作用，并分析了地方政府在平衡经济增长与环境法规之间的复杂博弈。特别关注了城际交通网络的碳排放管理与绿色基础设施的协同规划。 第三部分：面向未来的城市生态设计与转型战略 本部分展望了未来城市形态的可能性，强调生态智慧的融入。 第七章：蓝绿基础设施（Blue-Green Infrastructure）的系统重构 传统灰色基础设施（管道、堤坝）的局限性日益凸显。本章倡导通过大规模投资于“蓝”（水系统，如湿地、雨水花园）和“绿”（植被系统，如屋顶农场、城市森林）基础设施，实现多重生态服务目标。内容包括：基于生态系统服务的价值评估方法，以及如何通过自然化的河流廊道管理来替代昂贵的防洪工程。 第八章：适应性规划：应对气候变化的城市前沿策略 气候变化带来的不确定性要求城市规划从僵硬的蓝图转向灵活的适应性框架。本章详细介绍了“规划沙盘推演”（Scenario Planning）技术在评估长期气候风险下的城市基础设施升级方案中的应用。案例涵盖了海平面上升区域的“软性撤退”策略与高密度核心区的“增高”防御措施。 第九章：后疫情时代的城市空间重组与生活质量回归 新冠疫情暴露了传统城市设计中对公共空间、通勤效率的过度依赖。本章探讨了“15分钟城市”理念的生态学基础，即通过优化混合土地使用和微出行网络，减少对化石燃料的依赖。分析了城市中心的去中心化趋势、远程工作对城市能源消耗和交通模式的长期影响，并提出了重塑人与自然和谐共处的城市生活范本。 结语： 《城市脉搏》不仅仅是一本理论著作，它是一份对未来城市生存状态的严肃关切。它要求读者跳出单一的经济增长叙事，以生态系统的视角重新审视我们所居住的、赖以生存的复杂人造环境。本书致力于提供一个清晰的路线图：如何构建一个既能承载数十亿人口，又能维持地球生态平衡的、真正可持续的现代城市。 目标读者： 城市规划与设计专业学生及从业者、环境科学与政策研究人员、政府部门及相关智库工作人员、关注城市可持续发展的公众人士。

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我是一个偏向于逻辑思维的理科生，我对那种纯粹靠语感或背诵积累起来的复习方法不太感冒。这本书的结构和叙事方式非常“理工科”，它把复杂的阅读理解流程分解成了若干个可量化的步骤。比如，它对“主旨大意题”的解题策略，不是笼统地说要看首尾段，而是细化到了“首段落的核心句功能分析”、“段落主题句的平行结构识别”等具体的、可操作的步骤。我特别喜欢它引入的“逻辑链条可视化”部分，虽然是文字描述，但读者很容易就能在脑海中构建出作者是如何从A点推导出B点的思维路径。这对于我这种需要“知道为什么”才能“做到”的人来说，简直是太重要了。它让我明白，高考阅读不是玄学，而是一套严谨的逻辑游戏。而且，书中的例题选择非常贴合近几年的命题趋势，能明显感觉到作者对考纲动向有着深入的洞察，选材既有学术性，又不失对社会热点的关注，读起来很有代入感。

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坦白说，我一开始对“冲刺”这个词是持怀疑态度的，感觉很多冲刺资料都是在考前一头热，实用性不强。但是这本书，真的让我改变了看法。它最大的亮点在于它对“错误模式”的精准捕捉和纠正。作者似乎对我这种英语学习的“疑难杂症”了如指掌，比如我总是会在推理判断题上失分，因为我倾向于过度解读原文信息。这本书里专门用了一章的篇幅来分析“过度推断”的陷阱，并提供了大量的“反例”和“正例”进行对比。这种对比教学法极其有效，让我一下子就明白了自己错在哪里。更别提那些所谓的“阅读速度提升”章节，它没有教我那些花里胡哨的速读技巧，而是教我如何进行有效的“意群划分”和“句法梳理”，这才是真正能稳定提升阅读速度的硬核技能。我用它做了一套模拟测试，发现自己的做题节奏明显加快了，而且准确率也有提升，这完全出乎我的意料，感觉像是找到了一个非常耐心的私教在身边指导。

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这本书的价值，我觉得更多地体现在它对“细节辨析”的精细化处理上。在阅读中，最容易失分的就是那些看着很像、但一个词就决定成败的细节题。很多资料只会告诉你“选A是因为原文说了B”，但这本书更进一步，它会深入探讨C和D为什么是错的，通常是通过分析干扰项中动词时态的微小变化、副词的绝对化倾向（比如always, never的滥用）来设置的陷阱。我感觉作者对英语的语法细节有着近乎苛刻的把控力。有一道题关于作者对某个科学发现的态度，我选了“谨慎乐观”，结果是错的，作者解释说，原文中使用的“tentative”一词，其核心在于“暂时的、试验性的”，因此“有保留的接受”才是最精准的翻译。这种对词义的精准把握，是我以前自己闷头啃书啃不出来的。这已经超越了单纯的应试技巧，是对英语语言精确性的一种再教育。

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这本书的封面设计得很有冲击力，那种深蓝色调配上醒目的橙色字体，一下子就抓住了我的眼球。我本来对这种“冲刺”类的复习资料持保留态度的，总觉得它们更像是把一堆知识点硬塞进来，缺乏系统性。但翻开目录，我发现作者的编排思路非常清晰。它没有那种让人望而生畏的知识点堆砌，而是巧妙地将近五年的高考真题进行了深度剖析，每一个选项的设置、每一个长难句的结构都给出了非常细致的解读。特别是关于信息定位的技巧部分，作者用了很多实战案例来展示如何快速锁定答案所在区域，这对于我们平时做题总是找不到重点的考生来说，简直是醍醐灌顶。我尤其欣赏它在词汇拓展方面的处理，它不是简单地罗列同义词，而是结合语境，讲解同一个词在不同上下文中微妙的褒贬色彩和使用频率，这点非常高级，让我感觉自己不仅仅是在应试，更是在真正地提升对英语的理解深度。这本书的排版也考虑到了长时间阅读的舒适度，字体大小适中，留白得当，这对于我们这些要对着书本奋战到深夜的考生来说，简直是福音。

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说实话，市面上的阅读冲刺材料太多了，很多都是印刷精美但内容空泛的“快餐读物”。但这本《高考英语冲刺阅读》给我的感觉是沉甸甸的，像是作者倾注了大量心血打磨出来的“精品”。它的不同寻常之处在于，它非常重视对阅读材料“文化背景”和“潜在意图”的挖掘。比如解析一篇关于美国环保政策的文章时，它不仅帮你弄懂了句子，还会简单介绍一下美国两党在环境问题上的基本立场，这使得我们不仅能做对题，还能理解作者为什么会以这种方式组织论点。这种“带着背景知识去阅读”的能力，我认为是高分和顶尖分之间的分水岭。全书的语言风格非常沉稳、专业，没有任何哗众取宠的噱头，就是实实在在地解决问题。读完之后，我不是那种“哦，我学会了几个技巧”的感觉，而是觉得自己对高考英语阅读的整体认知体系被重塑了，信心也随之大大增强。

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