具體描述
本冊意在給作文思路泥滯不暢者一把鑰匙，使其能打開思路之門，進入一個嶄新的角度，邃遠的深度，遼闊的廣度；也給嚮滿分作文進行的勇士們一匹在作文原野上縱橫弛騁的思維駿馬。
本冊側重對辯思維的培養，對這一思維方式或流程，我們不僅做瞭理性闡述，還結閤具體話題做瞭運用這一思維分析和解決問題的指導，再用優秀例文做一步印證。希望能給同學們提高自己的思維品質助於臂之力，讓我們在思維更加敏捷、更加流暢、也更具獨創性。提高學生思維品質，拓展學生思維視野，這是我們編寫本書的意旨。
著者簡介
圖書目錄
一、關注社會篇
（一）現象與體質
從小目標到大終點
見怪不怪，其怪自敗
我不認為我徵服和沙漠
我是一隻魚
吃石榴的啓示
生活不需要包裝
（二）實踐與認識
實踐齣真知
嘗試
一聲吧息
現在開庭
人生處處有學問
人生短暫，知識無涯
（三）主觀與客觀
· · · · · · (收起)
（一）現象與體質
從小目標到大終點
見怪不怪，其怪自敗
我不認為我徵服和沙漠
我是一隻魚
吃石榴的啓示
生活不需要包裝
（二）實踐與認識
實踐齣真知
嘗試
一聲吧息
現在開庭
人生處處有學問
人生短暫，知識無涯
（三）主觀與客觀
· · · · · · (收起)
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