具体描述
大学素质教育丛书。《阅读经典:世界文化名著阐释》精选了十余部世界经典文化名著进行深入而简明的阐释，引导和激励读者打破学科界限，阅读和了解最具原创性的思想大师和他们的深刻思考。作者重点论述的是那些人类文化发展史上的核心问题和前人剖析难题的基本方法，并强调结合现实关怀来传承生命智慧。全书构思新颖、追求真知，清新易读、实用有益。
作者简介
潘一禾，女。浙江大学传媒与国际文化学院教授。1987年获（原）杭州大学“世界文学”硕士。1992年获美国圣•约翰大学“亚洲研究”硕士。已出版《西方文学中的跨文化交流》、《西方文学中的政治》、《故事与解释：世界文学名著通论》、《裸体的诱惑：论文学中的性与情》等个人学术专著。已在国内各级刊物发表论文数十篇。参与翻译学术著作和外国小说若干。已独立完成和参与完成国家级、省级科研项目多项。著作曾获浙江省政府哲学社会科学优秀成果二、三等奖、浙江省教育厅哲学社会科学优秀成果二等奖，以及浙江大学董氏文史哲优秀成果二等奖多项等。
目录信息
（作者：潘一禾）
目录
1，导语
2，（古希腊）柏拉图：《申辩篇》或《苏格拉底在法庭上》
3，（古希腊）柏拉图：《理想国》
4，（古希腊）亚理士多德：《政治学》
5，（古罗马）奥古斯丁：《忏悔录》
6，（意）马基雅维里：《君主论》
7，（法）笛卡尔：《第一哲学沉思录》
8，（英）霍布斯：《利维坦》
9，（英）洛克：《人类理解论》
10，（法）孟德斯鸠：《论法的精神》
11，（法）卢梭：《社会契约论》
12，（英）亚当•斯密：《国民财富的性质和原因的研究》
13，（英）亚当•斯密：《道德情操论》
14，（德）康德：《判断力批判•导言》
15，（德）康德：《永久和平论》
16，（德）马克思：《1844年经济学－－哲学手稿》
17，（法）托克维尔：《论美国的民主》
18，《论语》
19，《庄子》
20，《墨子》
21，《韩非子》
附录1，柏拉图：《申辩篇》
附录2，名著研究方法简汇
附录3，主要参考书目
后记
· · · · · · (收起)
读后感
“世界文化名著”是一些可为全世界人民共同分享的古老而伟大的书。本书能做的“导读”则主要是一种引导和鼓励。 什么样的书被人们称为“名著”或伟大的书呢?美国芝加哥大学著名教授莫蒂默·阿德勒曾在《西方的智慧》一书中正面回答过这个问题。他认为“伟大书籍含有最好的材料...
评分“世界文化名著”是一些可为全世界人民共同分享的古老而伟大的书。本书能做的“导读”则主要是一种引导和鼓励。 什么样的书被人们称为“名著”或伟大的书呢?美国芝加哥大学著名教授莫蒂默·阿德勒曾在《西方的智慧》一书中正面回答过这个问题。他认为“伟大书籍含有最好的材料...
评分入选名著的研究方法简汇 苏格拉底（《苏格拉底在法庭上》）：1，坚持讲真话。2，用“对话”方法寻找真理和传播真理。这种方法亦称“精神助产术”：首先追问，以“未知原则”为双方对话的起点，然后有效辩论，以真诚和平等的精神建立对话的氛围，最后以暂时的共同结论为此次对话...
评分入选名著的研究方法简汇 苏格拉底（《苏格拉底在法庭上》）：1，坚持讲真话。2，用“对话”方法寻找真理和传播真理。这种方法亦称“精神助产术”：首先追问，以“未知原则”为双方对话的起点，然后有效辩论，以真诚和平等的精神建立对话的氛围，最后以暂时的共同结论为此次对话...
评分“世界文化名著”是一些可为全世界人民共同分享的古老而伟大的书。本书能做的“导读”则主要是一种引导和鼓励。 什么样的书被人们称为“名著”或伟大的书呢?美国芝加哥大学著名教授莫蒂默·阿德勒曾在《西方的智慧》一书中正面回答过这个问题。他认为“伟大书籍含有最好的材料...
用户评价
大学时代去上过作者的课，这是课本，基本都忘了。一时感到哲学思想匮乏，就想到这本书了。
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