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体例上还是像传统学案，作者治学以小学为主，故对扬州学派诸人的小学，经学分析的较为深入。不过既是概论，则须全面，如汪中，焦循，阮元等或有经世思想，或有理学新解，而概论对之视如不见，不免偏颇。本书名之考据学概论或更恰当。再则未能展现学术史发展横向及纵向的脉络，这也是学案体之短处。最后，段玉裁怎么跑进扬州学派了？

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