具体描述
呈现在读者面前的这本书，既是人大附中语文教师长期教学实践的积累，也是我们广泛学习、系统整理、相互探讨切磋的集体智慧的结晶。愿与广大语文同仁以及中学生资源共享，共同探索提高语文教学质量之路。拿我们的勇气、智慧、经验、探索精神，赢得你，中考语文。
作者简介
目录信息
第一篇 语文素养的积累
一、词语的积累与运用
二、古诗文背诵默写
第二篇 语言的实际运用
一、语言的简明、连贯、得体
二、信息的提取与再表达
三、句子的仿写、扩写及语言表达
四、病句的识别与修改
第三篇 阅读
一、记叙文阅读
（一）一般记叙文
（二）散文
（三）小说<
· · · · · · (收起)
一、词语的积累与运用
二、古诗文背诵默写
第二篇 语言的实际运用
一、语言的简明、连贯、得体
二、信息的提取与再表达
三、句子的仿写、扩写及语言表达
四、病句的识别与修改
第三篇 阅读
一、记叙文阅读
（一）一般记叙文
（二）散文
（三）小说<
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