具体描述
语言的学习是实用取向的，它是达到更有效的人际沟通、思想交流所必备的工具。学习语言的第一要件便是选择好的教材。本书主要依据robert j.dixson所著《essential idioms in english》一书，将常用的英文短语由浅而深精编而成，取材广泛，注解详尽，所列短语基本且实用，每个短语摘要后面还列有多个例句以及中文翻译、说明……
寇乃馨，北一女毕业，台大外文系高材生，天资聪慧，获奖无数。自幼沉浸于双语环境，语言学习的逻辑与认知能力很强。
经常在各地演讲“如何学好英文”的心得，其生动、活泼、自然的学习主张，深获各界肯定与
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用户评价
作为一个长期在工作中需要使用英文邮件和报告的职场人士，我的需求更偏向于商务沟通和书面表达的准确性。起初我担心这本定位为“轻松学”的书籍是否能在专业领域提供足够支持。然而，当我深入阅读后，发现作者对短语的分类和解析非常精准，即便是看似随意的口语表达，在书里也能找到其在正式场合下的替代或延伸用法。特别是关于“语气”的把握，书中通过对比不同表达方式所传递的微妙情感差异，让我受益匪浅。过去我总担心自己的英文表达过于生硬或不够得体，这本书就像一把尺子，帮助我校准了自己在跨文化交流中的“距离感”。它教会我的不仅是“说什么”，更是“怎么说才更有效”。这种注重实用性和细微差别的讲解方式，极大地增强了我的职场自信心，让我敢于在国际会议上更积极地发言和撰写邮件。它成功地将基础的短语学习提升到了跨文化交流策略的高度。
评分坦率地说，市面上的英语学习材料多如牛毛，大多是昙花一现，看完一遍就束之高阁。这本书之所以能在我书架上占据一个常青的位置，关键在于它构建了一种内在的逻辑闭环。它不是简单地罗列短语，而是建立了一套记忆和联想系统。作者非常擅长使用类比和图示来解释抽象的概念，这使得短语的含义和用法可以“锚定”在我的长期记忆中，而不是像沙子一样容易流失。例如，对于一些近义词的辨析，它提供的区分维度非常独特，往往能直击要害，让我立刻明白为什么在特定情境下必须选用A而不是B。这种深度解析，让我从“知道”这个短语，上升到了“理解”这个短语背后的文化潜力和语用规则。它提供的不仅仅是知识点，更是一种思维方式的转变，让我学会以英语思维去理解世界，这才是真正意义上的“轻松学”——因为你不再需要不断地在母语和英语之间进行痛苦的转换了。
评分我购买这本书是冲着它名字里“轻松学”这三个字去的，毕竟我尝试过很多号称“速成”或者“终极秘籍”的书籍，结果往往是徒劳无功，只留下厚厚一摞积灰的课本。然而，这本《英文短语轻松学Yes，I Can》确实给了我耳目一新的感觉。它不追求大而全，而是专注于那些最常用、最实用的日常短语和表达。作者的高明之处在于，她没有堆砌晦涩难懂的词汇，而是聚焦于“如何用地道的英语进行有效沟通”。书中的每一个短语都配有详细的语境解释和用法示例，这些示例都不是那种生硬的教科书式句子，而是充满了烟火气和人情味。我甚至发现一些我以前听不懂的电影台词，在这本书里找到了完美的解释。对我来说，这本书的价值远超其售价，它提供了一种全新的、更贴近真实世界的学习路径，让我感觉自己的口语和听力都在不知不觉中得到了提升，那句“Yes，I Can”不再只是一句口号，而成了我内心真正的信念。
评分这本书的封面设计非常吸引人，简约又不失活力，让人一眼就能感受到学习英语的轻松氛围。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来，首先映入眼帘的是清晰的排版和合理的章节划分。作者在编排内容时显然下了不少功夫，将复杂的语法点和词汇用非常生活化的场景串联起来，这对于像我这样基础薄弱的学习者来说简直是福音。特别是那些“情景对话”部分，设计得非常巧妙，完全模拟了日常交流的真实场景，读起来一点也不枯燥。我尤其欣赏作者在解释某些难点时所采用的幽默笔触，很多时候，一个会心一笑就能将那个原本让我头疼的概念彻底搞懂。它不像那些传统的教材那样死板说教，而是更像一位耐心又风趣的英语角伙伴在引导你入门。我发现自己不再惧怕开口说英语，而是开始期待下一次的阅读，因为它总能给我带来意想不到的惊喜。这本书真正做到了让学习过程变得愉快，而不是一种负担，这在我过往的英语学习经历中是很少见的体验。
评分从阅读体验的角度来看，这本书的装帧设计非常适合碎片化时间学习。小巧的开本，加上适中的纸张厚度，让我可以轻松地把它塞进随身的斜挎包里，无论是通勤路上、午休时间，还是睡前放松的几分钟，我都能随时打开翻阅。不像那些大部头的工具书，需要端坐在书桌前才能翻动，它更像一个可以随时陪伴左右的“口袋词典+语感培养器”。更让我惊喜的是，书里附带的音频资源（尽管我这里评价的是纸质版，但内容设计显然考虑到了这一点）的语速和发音都非常标准自然，没有那种机器合成的僵硬感。这对于练习听力和模仿发音至关重要。我发现自己已经养成了习惯，每天早上醒来第一件事就是翻看其中的一个小章节，用五分钟时间“激活”一下大脑的英语模块。这种持续性、低压力的输入，远比周末集中进行几个小时的“填鸭式”学习要有效得多。
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