具体描述
应试教育的弊端人所共知，然而其改革却举步维艰。其中既与教育制度特别是应试制度的改革不力有关，更与传统教育制度所造成的民族心理文化密切相关。本书结合古今中外状元、“神童”、“天才”的命运、遭际与社会贡献，给“人才”以新的全方位解说；在呼唤改革应试教育、推广素质教育的同时，为广大青少年指出一条广阔的、全面发展的成才之路。
本书思路开阔，表述活泼，知识性强，适于中学生、大学生、教育工作者及广大学生家长阅读。
作者简介
目录信息
前言
第一编 状元与人才
一、状元与科举制度
二、状元与人才选拔
三、状元与人生追求
四、状元与历史贡献
五、高考状元追踪结果的启示
第二编 神童与名家
一、神童种种
二、神童的性格
三、神童与历史名家
四、“少年班”大学生成长追踪
第三编 名人与成才
一
· · · · · · (收起)
第一编 状元与人才
一、状元与科举制度
二、状元与人才选拔
三、状元与人生追求
四、状元与历史贡献
五、高考状元追踪结果的启示
第二编 神童与名家
一、神童种种
二、神童的性格
三、神童与历史名家
四、“少年班”大学生成长追踪
第三编 名人与成才
一
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