世界文學名著以其優美的文字、豐富的藝術錶現及所展現的廣闊的社會現實和深刻的思想內涵，長期以來一直為廣大讀者所喜愛。世界文學名著的閱讀，對人們瞭解不同時代、不同民族的文化心理與審美情趣，對青少年在潛移默化中完善健全的人格，培養深厚的人文精神都有著不可替代的作用。為滿足廣大讀者的需要，推齣瞭這套插圖本《世界文學名著寶庫》。
具體描述
讀後感
讲述高尔基11岁之后做工的故事。描述了做工过程中遇到的各色人物。通过人物的性格表现了当时的社会现状。 书中的许多人被老板，包工头，甚至同一阶层的同伴侮辱，他们却是不加反抗，任由屈辱加身也不去反抗，只是一味的默默忍受。日复一日空洞的生活使得大部分人，通过侮辱人、...
評分现在能记起来的东西很少了，不过这本书很好地刻画了当时的社会，原来不同的国家的生活方方面面都是很相似的。世界上没有净土，也从来没有过“the good old days”。争斗、较量本来就是人类社会的常态。
評分 評分如火的热情，似水的叙事 评《在人间》 《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。在这部小说中，描述了主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。年轻的阿廖沙也只有15岁，这是他正式走上社会，工作阶段的生活...
評分鄙人一直受教科书蒙骗，对此人保持着极大的崇敬。乃至于多年后的几天才发现其本质与郭沫若别无二样，心灵受到了极大的创伤。 事情是这样的：鄙人看一本书叫做第三帝国的兴败The Rise and Fall of the Third Reich 然后对极权主义的起源进行回顾 于是我看到了这样一句话：{The i...
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