高考捷进1000题(历史)/名师导考系列丛书

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:陈庆军
出品人:
页数:332
译者:
出版时间:1999-9-1
价格:12.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787500738312
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 历史
  • 试题
  • 名师导考
  • 练习
  • 辅导
  • 冲刺
  • 复习
  • 教材
  • 应试
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具体描述

作者简介

目录信息

一、中国古代史
单元一 祖国历史的开篇――先秦
单元二 封建社会的初步发展
单元三 封建国家的分裂和民族融合
单元四 封建社会的繁荣
单元五 封建经济继续发展和民族融合进一步加强
单元六 统一的多民族国家进一步巩固和封建制度渐趋衰落
二、中国近代现代史
单元一 中国开始沦为半殖民地半封建社会
单元二 民族危机的加深和中国完全沦为半殖民地半封建社会
单元三 中国半殖民地半封建社会的深化和资产阶级民主革命运动
单元四 新民主主义革命的开始和大革命的兴起
单元五 国共政权的十年对峙
单元六 中华民族的抗日战争
……
三、世界近代现代史
单元一 资本主义在欧洲的兴起
单元二 资产阶级革命时代的东西方世界
单元三 资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
单元四 垄断资本主义的形成
单元五 无产阶级革命运动和民族解放运动的高涨
……
四、参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,我对市面上所有声称能“保证提分”的书籍都抱有天然的怀疑态度,包括这本。我选择它的主要原因,是冲着它“名师导考”这个名头去的,希望能看到一些独到的解题思路和应试技巧。结果,这本书给我的惊喜并不在于那些所谓的“独门秘籍”,而在于它对高频考点的拆解极其细致入微。它的解析部分简直就是一份精细的手术报告,每一个选项的对与错,甚至是错误的逻辑链条,都被剖析得清清楚楚。不像有些参考书,答案给个A或B,然后用一两句话敷衍了事。这本书的解析,常常能延伸到相关知识点的横向联系,比如将一个朝代的经济政策,关联到其前后的思想文化背景,这种构建知识网络的方式,极大地拓宽了我的宏观视野。特别是对于那些需要论述的长难句题目,它提供的“评分标准”和“得分点提示”,简直是考场上的救命稻草,教会了我如何在有限的字数内,用最精炼的语言命中阅卷老师的得分点。

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我购买这本书的时候,正处于一个知识点混乱、做题效率低下的瓶颈期。我期待它能像一个清晰的地图,把我从迷雾中指引出来。这本书最让我感到震撼的,是它对不同历史时期主题性特征的提炼能力。它没有把历史仅仅看作是孤立事件的堆砌,而是将相似主题——比如“中央集权与地方分权的博弈”“农耕文明与游牧文明的互动”——在不同朝代进行对比分析。这种跨时空的比较视角,极大地提升了我对历史大趋势的把握能力。做完一套模拟卷后,我不再仅仅满足于“我知道这事发生了”,而是开始思考“为什么这件事会发生在这个时间点,它与同期其他地区的历史进程有何关联”。这本书的难度设置也很有层次感,前面是扎实的基础巩固,中间穿插着一些需要深度思考的综合题,最后几章则像是“绝杀”环节,那些压轴题目的设计,真的能把一个自认为不错的学生打回原形,迫使你查漏补缺,回归课本,重新理解最核心的原理。

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作为一名偏科严重、历史一直是我的“阿喀琉斯之踵”的学生,我需要的不是一本包罗万象的通史,而是一本能针对性解决我应试痛点的“手术刀”。这本书在处理那些最容易丢分的细节上,表现得尤为出色。比如,一些复杂的历史事件的时间线索,在书中被制作成了非常直观的流程图或时间轴,那种可视化处理,比死记硬背要有效率百倍。更重要的是,它对史料实证题的处理方法,提供了一种科学的解题范式。它教会我如何去辨识史料的类型、判断其倾向性,并以此为依据来建构自己的论证。很多时候,我们做不对题,不是因为不知道历史事实,而是不知道如何运用史料来支撑观点。这本书在这一点上做得极为细致,每一道史料分析题的解析,都像是在手把手教你如何进行严谨的历史学研究,这对于提升我的历史思维的逻辑性和严密性,有着不可替代的作用。

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这本所谓的“宝典”拿到手时,我心头是有些忐忑的,毕竟市面上的复习资料汗牛充栋,真正能让人眼前一亮的实在太少。我主要关注的是它在基础知识梳理上的深度和广度。翻开前几页,首先感受到的是那种扑面而来的扎实感,它没有过多花哨的排版,一切以实用为导向。尤其是在对一些关键历史概念的界定时,作者的表述精准而到位,绝非那种含糊其辞的套话。比如,在解析某一古代政治制度的演变时,它不是简单地罗列时间点,而是深入挖掘了背后的社会经济动因,这一点对我理解历史的内在逻辑至关重要。我特别欣赏它在例题选取上的独到眼光,很多题目看似是常规考点,但设问角度极其刁钻,能一下子击中你知识体系中的薄弱环节。做完一套测试下来,我感觉像经历了一次高强度的“思维体操”,很多以往自以为掌握了的知识点,在重新审视和解答这些题目后,才发现自己理解得多么肤浅。这本书的价值,就在于它能强迫你跳出机械记忆的泥潭,真正去思考“为什么”和“怎么样”,这对于提升我的应试能力无疑是打了一剂强心针。

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这本书的装帧和纸张质量倒是其次,我更关注的是它能否提供一种“系统化重构”的体验。我过去的历史学习是碎片化的,知识点之间缺乏有效的连接。这本复习资料,通过其精心编排的章节结构,成功地将那些散落的知识点串联成了一张密实的网。做题的过程不再是孤立的“打怪升级”,而是在整个知识体系中进行“巡航检查”。我尤其喜欢它在每单元结束时设置的“易错点辨析”栏目,这些往往是老师在课堂上会强调,但我们自己做题时却容易忽略的陷阱。它不是简单地罗列错误选项,而是会深入分析“为什么会产生这种错误的联想或理解”。这种对思维误区的精准打击,让我避免了在考场上重蹈覆辙。总而言之,它为我提供了一个高质量、高密度的学习闭环,让我在冲刺阶段能够把有限的时间投入到效率最高的复习活动中,对于稳定我的历史成绩起到了关键的支撑作用。

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