具體描述
學習數學，最重要的是學習數學的思維方法，這是人人皆知的命題，然而又是一個世界難題。本書嘗試用中學生易懂的語言，將抽象的數學思維方法錶達齣來，並通過典型例題，創設數學思維方法學習的情境。
本書共分三部分，第一部分講述數學方法，介紹如何麵對形形色色的問題，怎樣擺脫一籌莫展的睏境，怎樣使本書所講述的思維方法轉化為適閤你的思維方法，第二部分是按現行教材的編寫結構，用[知識梳理]、[典型例題]、[練習]來說明該章節所涉及的數學思維方法，其中[典型例題]是通過[思維過程]、[解答]、[思維方法評析]來幫助讀者體語相關的數學思維方法，第三部分是在全麵學習中學數學各部分內容的基礎上，用專題講座形式嚮讀者介紹幾則常見的數學方法，從方法論角度探索培養數學思維能力的渠道。
著者簡介
圖書目錄
第一章 數學思維方法
第一節 信息接受的思維方法
第二節 運用信息探索的思維方法
第三節 幾類重要的數學思維方法
第二章 集閤與命題
第三章 不等式
第四章 函數
第五章 冪函數、指數函數和對數函數
第六章 三角比與三角函數
第七章 數列與數學歸納法
附 習題迷津解惑
· · · · · · (收起)
第一節 信息接受的思維方法
第二節 運用信息探索的思維方法
第三節 幾類重要的數學思維方法
第二章 集閤與命題
第三章 不等式
第四章 函數
第五章 冪函數、指數函數和對數函數
第六章 三角比與三角函數
第七章 數列與數學歸納法
附 習題迷津解惑
· · · · · · (收起)
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