20世纪图书馆学情报学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:北京图书馆出版社

作者:戴维民

出品人:

页数:462

译者:

出版时间:2002-11

价格:30.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787501319596

丛书系列:

图书标签:

• 情报学
• 图书馆学
• 综述集
• 历史
• 图书馆学
• 情报学
• 20世纪
• 学科史
• 学术史
• 中国图书馆学
• 信息科学
• 文献学
• 史学
• 研究综述

20世纪的知识脉络与信息洪流 20世纪，一个在人类历史长河中波澜壮阔、翻天覆地的百年。它见证了工业革命的深入，科技的飞速发展，世界格局的剧烈变动，思想文化的空前繁荣，以及信息传播方式的革命性变革。在这个充满机遇与挑战的时代，人类对于知识的渴求与管理方式也在经历着前所未有的重塑。 一、 知识的爆炸与传播的变革 20世纪伊始，科学技术的进步如同一列高速列车，不断涌现出颠覆性的发明与理论。从爱因斯坦的相对论到量子力学，从青霉素的发现到核能的利用，知识以前所未有的速度积累、更新和扩散。书籍、期刊、报纸等传统信息载体迎来了空前的出版高峰。同时，广播、电影、电视等新兴媒体的出现，极大地拓展了信息的传播范围和速度，使得知识的触角伸向了更广阔的社会角落，以前所未有的方式塑造着公众的认知与观念。 教育的普及化趋势也为知识的传播注入了强大的动力。各国纷纷加大教育投入，提高识字率，让更多的人有机会接触和学习知识。高等教育体系的扩展，科研机构的蓬勃发展，更催生了大量专业性、前沿性的学术成果，进一步丰富了人类知识的宝库。这种知识的“大爆炸”与传播方式的“大变革”共同构成了20世纪信息环境最显著的特征。 二、 图书馆作为知识集散地的演进 面对日益增长的文献数量和复杂化的信息需求，图书馆作为人类知识的保管者和传播者，其角色与功能也在20世纪经历了深刻的演变。 从典藏中心到服务中心： 传统意义上的图书馆更多地被视为藏书楼，注重对珍贵文献的保存。然而，进入20世纪，尤其是二战后，图书馆逐渐认识到其核心价值在于如何将这些知识有效地提供给读者，满足社会各阶层的需求。从被动地等待读者上门，到主动地组织文献、开发服务，图书馆的服务理念发生了根本性转变。文献分类、编目、检索体系的不断完善，如杜威十进制分类法、中国图书馆分类法的推广应用，为海量文献的管理提供了科学的框架。 面向公众的普及化： 公共图书馆运动在20世纪蓬勃发展，尤其是在欧美国家，图书馆被视为社会教育的重要阵地，致力于为普通民众提供免费的阅读资源和学习机会。图书馆的功能不再局限于学术研究，而是深入社区，服务于儿童、成人，满足其日常生活、职业发展、休闲娱乐等多方面的需求。儿童阅览室的设置、流动图书馆的推广、社区文化活动的组织，都体现了公共图书馆的社会化服务。 专业化与学科化发展： 伴随着科学研究的细分，各类专业图书馆、研究型图书馆也日益壮大。大学图书馆、科研机构图书馆、政府部门图书馆等，它们不仅收藏本学科的核心文献，更要追踪最新的研究动态，为科研人员提供前沿的信息支持。这种专业化发展使得图书馆在满足不同领域、不同层次用户的需求方面展现出强大的能力。 技术应用的初步探索： 尽管计算机技术在20世纪后期才逐渐普及，但图书馆界已经开始探索技术的应用。从早期的卡片目录自动化，到文献复制技术的改进（如缩微技术），再到数据库的建立与使用，技术始终是推动图书馆发展的重要力量。这些探索为21世纪图书馆的信息化、网络化奠定了坚实的基础。 三、 情报学的兴起与信息需求的挑战 20世纪中叶以来，科学技术的爆炸性发展带来了信息量呈现几何级数增长的局面，这使得传统的文献管理和信息检索方式捉襟见肘。科学研究的复杂化、跨学科化，对信息的需求也变得更加多样和高效。在这样的背景下，“情报学”（Information Science）作为一门新兴的学科应运而生，它试图系统地研究信息的产生、组织、传播、检索、利用和管理等一系列问题。 理论框架的构建： 情报学试图借鉴和融合数学、统计学、计算机科学、心理学、社会学等多学科的理论与方法，来解决信息爆炸带来的挑战。文献计量学、信息检索理论、信息组织理论、信息系统设计等成为情报学的核心研究领域。布尔逻辑、倒排索引等信息检索技术，以及Shannon的信息论等理论，为情报学的发展提供了重要的理论基石。 信息服务的创新： 为了应对日益增长的信息需求，情报学推动了信息服务的创新。文献传递、专题情报服务、定题情报服务、用户需求分析等成为图书馆和情报机构的重要服务内容。情报研究者致力于开发更高效的文献检索工具和方法，帮助用户在海量信息中快速找到所需内容。 计算机与网络的早期影响： 随着计算机技术的成熟，尤其是信息检索数据库的出现，情报学迎来了新的发展机遇。联机检索系统、全文数据库等使信息获取的效率得到了质的飞跃。尽管互联网在20世纪末才开始显现其巨大的影响力，但在此之前，各种局域网、专线网络已经为信息的快速流通提供了初步的平台。 四、 20世纪知识与信息体系的时代印记 20世纪的图书馆学与情报学，是那个时代知识传播、社会发展和技术进步共同作用下的产物。它们共同描绘了一幅人类在知识海洋中不断探索、不断组织、不断利用的宏大画卷。 知识的民主化趋势： 无论是图书馆服务的普及，还是情报学对信息获取效率的追求，其背后都蕴含着知识走向大众、服务社会的进步力量。知识不再是少数精英的专利，而是逐渐成为推动社会发展和个体进步的重要资源。 标准化与规范化的努力： 在知识传播和信息管理的实践中，人们越来越认识到标准化和规范化的重要性。从文献著录规则、分类体系的建立，到信息交换格式的探索，都体现了在混乱中寻求秩序的努力。 面向未来的奠基： 20世纪所积累的理论、技术和实践经验，为21世纪的信息化、网络化、智能化时代奠定了坚实的基础。图书馆学和情报学的发展，不仅是知识管理本身的进步，更是人类文明在信息时代的有机演进。 总而言之，20世纪的图书馆学与情报学，是人类应对信息爆炸、服务知识传播、促进社会进步的一部波澜壮阔的史诗。它记录了无数先驱者的探索与智慧，反映了那个时代独特的时代精神，并为我们理解当今信息时代的现状与未来提供了宝贵的启示。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度，对于一位有着数年图书馆从业经验的人来说，简直如同隔靴搔痒，完全无法满足对“学”的探索欲。我们期待从一本权威的专著中，挖掘出那些奠定现代信息组织的底层哲学思想，比如福柯对知识分类的批判，或者信息检索模型（如布尔模型、概率模型）背后的数学逻辑和认知科学基础。但是，这本书在处理这些核心理论问题时，表现得异常谨慎和肤浅。它倾向于描述“发生了什么”（What happened），例如“某某系统被开发了”，而不是深入探讨“为什么会这样”（Why it is so）以及“其理论基础是什么”（What is the underlying theory）。举例来说，书中提到了“信息爆炸”的概念，但对于20世纪信息论的发展如何为应对这一挑战提供了理论武器，它只是草草带过，没有引用香农或维纳的关键论断，更没有展示这些论断如何被转化为图书馆学的实际操作规程。对于那些渴望了解驱动变革的深层思想动力的读者，这本书提供的只是一张信息世界的“天气预报图”，显示了风向和温度，却对驱动气流的复杂大气环流机制避而不谈，这使得其学术价值大打折扣，更像是一本给新入行者的入门介绍手册，而不是一部能供资深人士反复研读的参考书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图和数据可视化方面，可以说是灾难性的，这对于一个关于“情报”和“信息组织”的书籍而言，是难以想象的疏忽。如果说文本内容尚可有争议，那么对视觉信息的处理则暴露了编辑上的巨大缺陷。我翻遍全书，发现图表稀少，即便是为数不多的几个图表，其质量也低劣到令人发指。很多流程图使用了过时或模糊的矢量图形，线条重叠不清，箭头方向令人费解，以至于我需要花费比阅读文字更多的精力去“解码”这些图形的真实含义。更不用提那些关键的历史数据引用——例如关于20世纪中期联机公共目录系统（OPAC）普及率的统计数据，书中往往只给出一个模糊的年份范围和大概的增长百分比，却没有任何可供验证的原始出处或清晰的坐标轴说明。一本旨在回顾一个世纪情报实践的书，理应将那个时代标志性的文献排版、数据库界面截图、或者关键指标变化图表清晰地呈现出来，作为历史的见证。然而，这本书却选择了一种极其贫瘠和不负责任的视觉呈现方式，这使得任何试图通过图像记忆来加深对历史阶段性特征印象的读者，都将失望而归。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《20世纪图书馆学情报学》，但这次的阅读体验，却让我对“20世纪”这个标签产生了深深的困惑。我本来期待能在一本名为“20世纪图书馆学情报学”的著作中，找到关于那一百年间信息组织、分类体系演变、以及图书馆服务模式重大转折点的详尽论述。然而，我最终看到的，更像是一部描绘当代信息环境下的技术应用案例集，充满了对大数据分析、人工智能辅助检索以及社交媒体信息流管理的探讨。虽然这些内容无疑是当前信息领域的热点，并且具有相当的研究价值，但它们与“20世纪”这个时间限定似乎存在着巨大的错位。例如，书中花了大量篇幅讨论元数据标准的最新发展及其在语义网中的应用，这无疑是21世纪初才真正成熟起来的技术范式，而对于杜威十进制分类法在二战后的调整，或者Ranganathan的 कोलो恩分类法（Colon Classification）在特定国家图书馆中的实际影响等20世纪核心议题，却只是蜻蜓点水般带过，缺乏深入的案例分析和历史脉络的梳理。这种内容的侧重，使得这本书更像是一本名为《21世纪初信息科学前沿探索》的文集，而非一部回顾和总结20世纪知识管理的工具书。对于希望从历史维度理解图书馆学如何应对信息爆炸期的读者来说，这本书提供的历史参照系显得过于单薄和间接，让人感觉像是被一个宏大的历史标题所吸引，最终却落入了一片技术前景的迷雾之中。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的整体感受，让我产生了一种强烈的“被市场导向裹挟”的印象，仿佛它不是为了知识传承而写，而是为了迎合某个机构的资助要求或短期宣传目的而匆忙赶工。一个明确的信号是其对“可持续性”和“绿色图书馆”议题的过度强调，这些议题虽然重要，但在全书的篇幅占比中，它们几乎与信息检索的经典理论平分秋色，这在逻辑上显得非常不平衡。这让我不禁怀疑，作者团队是否受到了外部压力，要求必须在书中嵌入时下最热门的“社会责任”元素，即便这些元素与“20世纪图书馆学”这一主题的内在核心关联性并不紧密。例如，书中用了一整个章节来讨论纸张的回收利用和节能减排，虽然这关乎实体机构的运营，但其对20世纪图书馆学理论和实践的根本性影响，远不如信息垄断、开放获取运动的萌芽等议题来得深刻。这种内容上的“注水”和主题的拉扯，极大地削弱了其作为严肃学术研究的严肃性，让人觉得作者的笔触在核心价值和时髦话题之间摇摆不定，最终使得整本书的论述缺乏一种坚定而聚焦的学术立场和历史深度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏和论证方式，简直像是在迷宫里寻找出口，让人感到一种结构性的疲惫。我原以为会看到一条清晰的时间线索，引导我从早期的目录卡片时代，逐步过渡到微缩胶片，再到计算机化的集成系统，每一步都伴随着理论基石的介绍。然而，本书的结构是如此的碎片化和跳跃，仿佛是从不同年份的会议论文中随机抽取片段拼凑而成。某一章节可能正在热烈讨论数字版权的未来走向，下一章却突然转向了冷战时期国际信息交流合作的失败教训，两者之间几乎没有平滑的过渡或逻辑上的关联性支撑。更要命的是，它的语言风格也缺乏一致性——时而使用高度专业化、充满了行话（jargon）的学术腔调，让人不得不频繁查阅术语表；时而又突然切换到一种过于通俗易懂的、类似科普读物的口吻来解释一些基础概念，这种突兀的切换极大地破坏了阅读的沉浸感。这使得我很难在脑海中建立起一个关于“20世纪图书馆与情报”的完整认知框架。这本书与其说是一部系统的学术专著，不如说是一系列关于信息实践的“快照”集合，每一张快照都很清晰，但它们无法构成一个连贯的故事，读完后，我脑中留下的不是一个统一的知识体系，而是一堆高亮标记的、孤立的知识点。

评分☆☆☆☆☆

老戴编的书。

评分☆☆☆☆☆

由不同的图书馆学家各写一部分，独立为篇

评分☆☆☆☆☆

由不同的图书馆学家各写一部分，独立为篇

评分☆☆☆☆☆

由不同的图书馆学家各写一部分，独立为篇

评分☆☆☆☆☆

老戴编的书。