具体描述
为适应21世纪医学教育改革及预防医学人才培养的需要，卫生部教材办公室决定对预防医学专业教材进行第五轮修订。2002年7月在哈尔滨召开了教材评审委员会暨第五轮规划教材主编人会议，明确第五版教材编写指导思想和编写原则：新教材修订必须与教学改革相适应，严格遵循五年制预防医学专业的培养目标，努力适应新世纪社会进步和科技、卫生事业发展的需求，服务于卫生预防医务人员在思想道德、科学文化素质、身心素质及职业素质等方面的要求。这套预防医学教材应注意整体优化，使之形成一个完整的体系，避免各门教材间不必要的重复。全体与会人员讨论了各门教材的编写大纲及参编人员等。
根据上述要求，2002年8月《卫生化学》第五版教材全体编者在湖南衡山召开编写会，传达哈尔滨会议精神，认真细致地讨论了第五版《卫生化学》编写大纲及在编写中如何进一步加强三基（基础理论、基本知识和基本技能）、三特（特定对象、特定要求和特定限制）和五性（思想性、科学性、启发性、先进性和适应性），并将教学改革的新成果反映到教材之中。教材的内容必须适应预防医学专业基础的要求，不过分地强调卫生化学学科内容的系统性和完整性。要有利于教师备课，学生自学。本教材在编写前和编写过程中广泛听取了全国许多兄弟院校对第四版教材的意见。与第四版相比主要作了如下变动：①根据编写学校的推荐和卫生部教材办及教材评审委员会的审批，第四版的编者保留了6位，其余为新编者，比原来多增加一位，给教材注入了新的活力，并做到了老中青三结合，保证了教材的延续性和创新性。②实验部分另外编写成有代表性和可行性的配套教材。③适应新世纪科技发展和学科的实际需要，第二章增加了化学计量学简介；第十三章其它分析方法中增加原子荧光法、化学发光分析法和毛细管电泳分析法；删去红外光谱法和流动注射分析法。④原教材第十三章改为第三章，移至各分析法之前，以加强教材的系统性，更便于学生学习。⑤为适应教学改革及双语教学的需要，各章均增加英汉关键词汇和英语习题。
全书共十三章：包括绪论、分析测试中常用数据处理、分析质量控制及评价；样品分析的一般步骤；常用光学、电化学、色谱分析方法及与预防医学相关的某些现代仪器分析方法简介。本教材适用于预防医学本科（五年制）学生，可作为其它专业仪器分析课程的教材，也可作为研究生及卫生检验人员或其它分析测试工作者的参考书。
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用户评价
这本书的装帧和排版简直是一场视觉的盛宴，那种沉甸甸的质感，拿在手里就让人心生敬畏。封面设计简洁却充满力量，那种深沉的蓝与书中隐约透露出的某种学术气息完美融合，初翻开扉页，我就被那种严谨又不失温度的文字风格所吸引。作者的叙事节奏掌控得炉火纯青，总能在最关键的地方留下悬念，让你迫不及待地想要深入了解下一个章节。我尤其欣赏的是作者对于复杂概念的阐释方式，他似乎有一种魔力，能将那些晦涩难懂的理论，用仿佛发生在身边的故事娓娓道来，让人在不知不觉中就领悟了精髓。这不是一本让你感到枯燥的教科书，更像是一位博学的老者，坐在你身边，用充满智慧和幽默感的语言，为你揭开世界的某些基本法则。尽管内容涉及宏大叙事，但细节之处又不乏妙趣横生的注解和旁白，让人在学习之余，还能感受到作者对生活细致入微的观察。读完第一部分，我感觉自己的思维方式都被潜移默化地重塑了，对周遭事物的感知也变得更加敏锐和深入。
评分这本书的语言风格简直是清新脱俗，读起来酣畅淋漓，完全没有一般学术著作那种令人昏昏欲睡的窠臼。作者的句子充满了节奏感和韵律美，读起来就像是在听一场精彩绝伦的独奏音乐会，高潮迭起，低回婉转。他似乎深谙人脑的接收机制，总能在关键信息出现之前，用一段富有画面感的描述来预热读者的感官。我尤其欣赏作者在处理争议性观点时的平衡艺术，他既不偏袒任何一方，也不采取和稀泥的态度，而是将各方的论据清晰地摊开，让读者自己去权衡和判断，这极大地锻炼了我的批判性思维能力。此外，书中的案例选择非常巧妙，它们紧贴现代生活脉搏，让人能立刻体会到书中所论述的原理是如何影响我们日常决策的。这种强烈的代入感，使得阅读不再是被动的接受，而是一种主动的参与和探索。翻到最后一页时，心中涌起的不是“终于读完了”的解脱，而是“怎么就结束了”的怅然若失。
评分这本书的叙事脉络如同精心编织的锦缎，层层递进，绝无半点拖沓之感。每一次翻页，都像是在探索一片未知的迷宫，每一个转角都可能出现令人拍案叫绝的发现。作者的笔触极其细腻，对人物（如果这是一本小说，此处理解为涉及的领域或案例）的刻画入木三分，即便是最微小的场景，也能被他描绘得栩栩如生，仿佛时间在那一刻凝固。我特别欣赏作者那种跨学科的视野，他毫不费力地将看似不相干的知识点串联起来，形成了一个宏大而自洽的知识体系。这种融会贯通的能力，体现了作者深厚的学养和独到的洞察力。很多我过去一直困惑不解的问题，在这本书中找到了清晰而令人信服的解答。更难得的是，作者在行文过程中始终保持着一种谦逊的姿态，不故作高深，不卖弄学问，而是真诚地与读者进行思想的交流与碰撞。这种坦诚，使得阅读过程变成了一种双向的滋养。读到后半部时，我甚至会忍不住停下来，反复咀嚼那些金句，回味其中蕴含的深层哲理。
评分我花了相当长的时间才完全消化这本书的内容，因为它所包含的深度和广度远超我的初始预期。作者展现出一种近乎百科全书式的知识储备，但他的表达方式却异常的克制和精准，绝不浪费一个词汇。整本书的论证逻辑严密到令人称奇，每一步推导都像是经过了最精密的几何计算，无懈可击。我尤其欣赏作者对于“边界”的界定，他清晰地指出了现有理论的适用范围和局限性，这对于一个求知者来说至关重要，因为它避免了知识的僵化和教条化。那些精炼的图表和示意图，虽然简洁，却蕴含着极大的信息量，是辅助理解复杂模型的绝佳工具。这本书的价值在于，它不仅提供了答案，更重要的是，它教会了读者如何去提问，如何去质疑现有框架，如何构建属于自己的认知体系。它更像是一把开启智慧之门的钥匙，而非一个装满既定知识的容器。每一次重读，都会有新的感悟，这正是一本伟大学术著作的标志。
评分说实话，拿到这本厚厚的书时，我内心是有些忐忑的，生怕自己无法跟上作者的步伐。但事实证明，我的担忧完全是多余的。这本书的结构设计简直是为初学者量身定做的，它像一个耐心的向导，总是先为你铺设一条平坦宽阔的大道，让你建立起基本的信心和全局观，然后再逐步引导你深入那些崎岖但风景更壮丽的岔路。作者对复杂概念的处理，简直是教科书级别的典范——他知道何时该使用精确的术语，何时又该用生动的比喻来打破僵局。我最喜欢的部分是那些穿插其中的历史回溯，它们不仅仅是简单的年代罗列，而是将知识点的诞生背景和发展脉络交代得清清楚楚，让人理解了“为什么是这样”，而不是简单的“是什么”。这种对历史感的重视，让整本书的知识不再是孤立的碎片，而是有机生长的生命体。读完后，我感觉自己对整个领域的认知框架被彻底地重构了，不再是零散的知识点，而是一个坚固而灵活的知识城堡。
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