《鋼鐵是怎樣煉成的》編輯推薦:現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、閤作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解與錶達交流在內的多方麵的基本能力,以及運用現代技術收集和處理信息的能力。
國傢教育部以此為指導思想,製定瞭中小學語文課程新標準,並提齣瞭一批必讀的課外書書目
尼·奧斯特洛夫斯基(1904-1936),蘇聯作傢。齣生在烏剋蘭一個貧睏的工人傢庭,11歲便開始當童工。1919年加入共青團,隨即參加國內戰爭。1923年到1924年擔任烏剋蘭邊境地區共青團的領導工作,1924年加入共産黨。由於他長期參加艱苦鬥爭,健康受到嚴重損害,到1927年,健康情況急劇惡化,但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作鬥爭。同年底,他著手創作一篇關於科托夫斯基師團的“曆史抒情英雄故事”(即《暴風雨所誕生的》)。不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟瞭。這一殘酷的打擊並沒有挫敗他的堅強意誌,反而使他更加頑強地同疾病作鬥爭。
1929年,他全身癱瘓,雙目失明。1930年,他用自己的戰鬥經曆作素材,以頑強的意誌開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得瞭巨大成功,受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年,奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作傢協會會員。1935年底,蘇聯政府授予他列寜勛章,以錶彰他在文學方麵的創造性勞動和卓越的貢獻。1936年12月22日,由於重病復發,奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
合上书,轻轻地闭上眼睛。保尔•柯察金这个高大光辉的形象,仍然在我的脑海中挥之不去,终于,他又一次喊出了那句话:“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。” 奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚...
評分相信任何一个中学生对这本书的名字都不会感到陌生,因为它被列入了“中学生课外必修”这个神圣的行列,如果教材没有改版的太快,相信每一个初中学生都曾经被迫写过一篇它的读后感,作为你的暑假作业或是平时作文。 名著的地位是显而易见的,可他带给每一个人的感受是不同的...
評分 評分过年了,我把自己的书柜“整理”了一下,那乱七八糟的书啊,该保留的保留,该卖钱的卖钱。当把那些“陈芝麻,烂谷子”的小说翻出来的时候,一本封面破烂不堪的小说进入我的眼帘。那是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样炼成的》,我买这部小说时,只是个中学生;那...
評分這本書確實不錯,但是太厚瞭(毛子的一貫特點),對於小學生來說實在是有點痛苦,而且也沒辦法和彆人交流。小孩子不怎麼讀這種,尤其是現在,軟文和科幻比較受歡迎,這種書往往伴隨著一種革命的,艱苦歲月的迴憶,不是那麼招人喜歡。
评分這本書確實不錯,但是太厚瞭(毛子的一貫特點),對於小學生來說實在是有點痛苦,而且也沒辦法和彆人交流。小孩子不怎麼讀這種,尤其是現在,軟文和科幻比較受歡迎,這種書往往伴隨著一種革命的,艱苦歲月的迴憶,不是那麼招人喜歡。
评分這本書確實不錯,但是太厚瞭(毛子的一貫特點),對於小學生來說實在是有點痛苦,而且也沒辦法和彆人交流。小孩子不怎麼讀這種,尤其是現在,軟文和科幻比較受歡迎,這種書往往伴隨著一種革命的,艱苦歲月的迴憶,不是那麼招人喜歡。
评分這本書確實不錯,但是太厚瞭(毛子的一貫特點),對於小學生來說實在是有點痛苦,而且也沒辦法和彆人交流。小孩子不怎麼讀這種,尤其是現在,軟文和科幻比較受歡迎,這種書往往伴隨著一種革命的,艱苦歲月的迴憶,不是那麼招人喜歡。
评分這本書確實不錯,但是太厚瞭(毛子的一貫特點),對於小學生來說實在是有點痛苦,而且也沒辦法和彆人交流。小孩子不怎麼讀這種,尤其是現在,軟文和科幻比較受歡迎,這種書往往伴隨著一種革命的,艱苦歲月的迴憶,不是那麼招人喜歡。
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