《医学高等职业教育教材·药理学》系复旦大学组织全国相关院校编写的医学高等职业教育基础课程系列教材之一,主要适用于医学高职教育各专业的药理学教学。《医学高等职业教育教材·药理学》共四十二章,第一至第四章为药理学总论内容,主要阐述了药物与机体相互作用的规律及介绍药理学相关专业名词。第五至第四十二章为各系统的药物介绍,以基本药物,即代表性药物为切入点,主要介绍这些药物的基本药理作用,并从药理作用引导出临床应用、不良反应及用药注意事项,再简述其他同类药物的特点.注重药物作用的规律性及个性化,旨在让学生在掌握代表药物的基础上能具备独立学习新药药理的能力。
每章节后所附的思考题,将有助于学生带着问题预习或复习,以提高学习效率。书本附有药名和相关专业词汇的汉英对照,便于学生学习和查阅。
《医学高等职业教育教材·药理学》9位参编人员均为具有多年各层次药理学教学经验、年富力强、目前仍在教学第一线工作的教师。
评分
评分
评分
评分
这本书的封面设计,坦白地说,有点让人提不起精神。灰蒙蒙的色调,配上那种教科书式的排版,让它看起来和图书馆里那些陈旧的专业书籍毫无二致。我以为我会读到一些关于“如何健康用药”的实用指南,毕竟现在市面上这类书籍汗牛充栋,总能找到一些能改善生活质量的知识点。然而,这本书的调性明显是走学术研究路线的。它的内容组织结构非常“西化”,第一章往往是宏大的理论框架,紧接着就是对历史背景的追溯,然后才是对具体药物分类的冗长介绍。我翻到中间部分,发现里面涉及了大量关于新药研发流程的介绍,包括临床前研究的设计原则、动物模型的选择标准,以及复杂的伦理审查流程。这些内容对于非制药行业的人来说,简直是天书。我试图在其中寻找一些关于常见病,比如高血压、糖尿病的药物选择和替代疗法的讨论,但书中对这些常见病的处理方式,往往是将其作为案例来阐述某种特定的作用机制,而不是提供一个清晰的“应该怎么做”的指南。更让我感到挫败的是,书中对一些最新发现的药物机制的阐述,似乎是基于最新的科研论文直接编译而来,缺乏必要的过渡和解释。例如,当提到某种新型靶向药物的别构调节效应时,它直接假设读者已经完全理解了“别构”在药理学中的具体意义。这种对读者背景知识的“默认”,使得阅读体验变得异常艰难。我更倾向于那些带有大量生活化比喻和图解的书籍,但这本书里,比喻少之又少,图解也大多是功能性的示意图,几乎没有美感可言。
评分当我最终合上这本书时,我感觉自己完成了一项艰巨的任务,而不是获得了一份宝贵的知识。这本书的“重量感”不仅体现在实体上,更体现在它所承载的信息密度上。它对药物作用的描述,几乎到了“吹毛求疵”的地步,每一个亚细胞器层面的相互作用、每一个离子通道的微小变化,都被详尽地记录下来。我原本想了解的是,为什么某些药物能有效治疗某种疾病,并从中学习到一些用药的智慧。然而,这本书提供的答案往往是“因为它们与X受体的Y位点发生了Z类型的结合,并通过激活W信号通路实现了效果”。这虽然是科学的,却缺乏“人情味”。书中几乎看不到关于药物副作用的“人道主义”讨论,比如患者在真实生活中可能出现的依从性问题,或者不同种族、年龄群体对药物反应的差异性,这些让药物使用变得复杂和人性化的因素,在这本书中被刻意淡化了。它聚焦于“药物是什么”和“药物如何工作”的纯粹科学层面,而忽略了“药物如何被使用”的实践层面。这本书更像是为一名正在撰写博士论文的学生准备的参考书,它提供了最坚实的理论基石,但对于一个希望将知识转化为实际应用,或者仅仅是满足好奇心的普通读者来说,它显得太过高冷和疏离。它是一座知识的堡垒,坚不可摧,却也难以攀登。
评分这本厚重的书,当我第一次翻开它时,那种扑面而来的学术气息就让我有点手足无措。书页泛着微微的米黄色,纸张质地细腻,拿在手里很有分量感,显然不是那种可以随便翻阅的通俗读物。装帧设计很简洁,但透露着一种严谨的态度,正文部分印刷的字体清晰工整,大量精密的图表和复杂的化学结构式占据了大部分篇幅,光是辨认那些陌生的缩写和复杂的命名,就足够耗费我大量的精力。我本来期望能找到一些关于日常用药安全的小贴士,或者至少能有一些更贴近生活的案例分析,好让我这个非专业人士能稍微窥探一下药物作用的奥秘。然而,这本书似乎是为那些已经具备扎实生物化学和生理学基础的专业人士准备的“兵器谱”。它深入探讨了药物分子与生物靶点之间的精妙相互作用机制,从分子层面剖析了受体、酶和信号通路,语言极其专业化,充满了大量的技术术语和前沿研究的引用。我尝试着去理解那些关于药代动力学和药效学的细致描述,比如半衰期、清除率、以及各种受体亚型的选择性拮抗,但很快就淹没在了知识的海洋里。这本书更像是一部百科全书式的参考手册,而不是一本可以轻松阅读的入门读物。它要求读者不仅要掌握基础知识,还要有极强的逻辑推理能力去串联起那些复杂的药理学概念。我把它放在床头,每晚都会翻上几页,但往往看完一章,我感觉自己像是跑完了一场无形的马拉松,满脑子都是复杂的公式和未解的疑问。它无疑是一部权威的著作,但对于一个初学者来说,它带来的震撼更多的是一种知识上的压迫感,而非启迪的喜悦。
评分拿到这本书时,首先映入眼帘的是它那几乎令人窒息的详尽程度。我原以为这会是一本能让我快速了解药物家族和常用药特性的工具书,方便我在需要快速查找信息时使用。但事实是,这本书的内容密度高到令人发指。它似乎力求囊括所有已知的、甚至是一些处于实验阶段的药物信息。例如,在介绍心血管系统用药时,它不仅详细罗列了所有主要的药物类别,连那些已经被淘汰或者极少使用的旧药,都给出了相当篇幅的篇幅去解释其作用机制和毒副作用。这种“百科全书式”的记录方式,使得重点被极大地稀释了。对于我这种希望建立一个清晰的知识树结构的人来说,过多的细节反而成了障碍。我希望看到的是一个“高光时刻”——即药物设计中那些最巧妙、最革命性的突破点,但书中更多的是对每一个细枝末节的刻画。此外,这本书在章节安排上也显得非常“学院派”。它严格按照解剖学系统来划分章节,而不是按照疾病领域。这意味着,如果你想了解一种治疗哮喘的药物,你需要先翻到呼吸系统章节,但可能这个药物的某些副作用会关联到内分泌系统,你又需要在另外一个章节去寻找相关信息。这种分散式的结构,严重破坏了阅读的连贯性。我经常需要对照着其他参考资料,才能勉强理解书中某些特定段落的上下文。它更像是一本供专业人士在案头随时备查的“字典”,而不是一本让人可以沉浸其中、享受知识探索乐趣的“小说”。
评分这本书的翻译质量,说实话,有些参差不齐,这也是阅读体验大打折扣的一个重要原因。虽然整体上大体意思能够理解,但一些关键术语的翻译处理显得过于生硬和直译,缺乏符合中文医学语境的润色。比如,某些描述药物代谢过程的句子,其句式结构明显是英文直译过来的,读起来拗口且冗余,需要我停下来反复咀嚼才能捕捉到其真正的含义。更让我感到不适的是,书中对“剂量依赖性”和“治疗窗”等核心概念的解释,总是倾向于使用非常抽象的数学模型描述,而非直观的类比。我一直相信,好的教材应该能够将最复杂的科学原理,通过精妙的比喻转化为人人可懂的常识。这本书显然没有走这条路。它更像是作者将自己多年的学术笔记和研究心得,以最原始的面貌呈现出来。我期待的是一个引导者,能牵着我的手一步步走过知识的迷宫,但这本书更像是一个摆满了专业工具的实验室,你需要自己去摸索如何使用这些工具。它在引文和参考文献的标注上是极其规范的,每一个论断都有据可查,这一点值得肯定,但这同时也意味着,每一页都充斥着难以理解的脚注和尾注,进一步加重了阅读的负担。总而言之,这本书在学术严谨性上无可挑剔,但在可读性和知识的可获取性上,给非专业人士设置了太高的门槛。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有