具體描述
隨著課程教材改革的不斷深入，初三化學的學習方式和評價方式也正發生著變化。為瞭幫助同學解決初三化學學習中産生的疑惑和問題，本書以問題為主綫，從以下三個層衝次對問題進行剖析。
[指導]部分是對提齣的問題進行歸納，著重思想和方法的介紹，倡導探究問題並重視解決問題的過程，充分體現新的課程理念。
[例題]部分是通過典型例題，對相關實例進行分析和解答，以此示範體現[指導]中要求的方法和思路。
[訓練]部分通過精選的習題訓練，力求能讓同學對解決同類問題可以舉一反三，達到鞏固的目的。
著者簡介
圖書目錄
前言
第一部分 基本概念和基礎現論
一、怎樣區分物理變化和化學變化
二、怎樣認識和區分四類基本反應類型
三、怎樣判斷一個反應是否氧化還原反應
四、怎樣判斷氧化還原反應中的氧化劑和還反劑
五、怎樣理解原子結構與元素性質的關係
六、怎樣掌握和應用質量守恒定律
七、怎樣判斷物質的類彆
八、怎樣運用金屬活動性順序<br
· · · · · · (收起)
第一部分 基本概念和基礎現論
一、怎樣區分物理變化和化學變化
二、怎樣認識和區分四類基本反應類型
三、怎樣判斷一個反應是否氧化還原反應
四、怎樣判斷氧化還原反應中的氧化劑和還反劑
五、怎樣理解原子結構與元素性質的關係
六、怎樣掌握和應用質量守恒定律
七、怎樣判斷物質的類彆
八、怎樣運用金屬活動性順序<br
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