金盾小学生字典

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出版者:金盾出版社
作者:李颐扬
出品人:
页数:597
译者:
出版时间:2000-8
价格:28.50元
装帧:精裝本
isbn号码:9787508210605
丛书系列:
图书标签:
  • 词典
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具体描述

本字典四大特点:

科学规范:字形、字音、笔顺符合国家最新语文规范。包括小学教材中出现的生字生词。

功能全面:每个字都能查出读音、笔画数、部首、间架结构、笔顺、释义,有的还有解词、组词、造句、辩析。

形象生动:精选彩图500多幅,帮助理解字义。采用简明通俗的语言,符合儿童特点。

使用方便:只要查到的字就有解释——不用来回翻看。只要会写的字就能查到——最新快捷查字法。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书对我学习态度的转变起到了关键性的作用。《金盾小学生字典》的装帧风格非常“正气凛然”,封面采用了坚实的材质,那种稳重又不失活泼的设计,让人一看就知道它是一本值得信赖的学习用书,它散发着一种沉甸甸的知识分量感,而不是那种花里胡哨的“儿童读物”感。我过去对查字典这件事总是抱有抵触情绪,觉得查字典是一件很麻烦、很“掉价”的事情,是用来应付老师的惩罚任务的。但自从使用了这本字典,我的观念完全被颠覆了。它里面的释义逻辑非常清晰,不会使用过于复杂的近义词来解释另一个词,而是用我们小学生能理解的、更基础的词汇来构建解释框架,比如它会用“很快地跑”来解释“飞奔”,而不是用“疾驰”来解释“飞奔”,这种由浅入深的讲解方式,让我每次查完一个词,都能感觉到自己吸收了新知识,而不是被更难的词汇给“反向污染”了。这本书成功地将“查阅”这个动作,从一项任务转化成了一种主动探索知识的乐趣。我现在甚至会偶尔翻到不认识的词条随便看看,这种自发的学习行为,才是这本字典带给我最大的馈赠。它不仅仅是一个工具,它激发了我对语言文字更深层次的好奇心和求知欲。

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这本《金盾小学生字典》简直是我的小救星!我刚上小学三年级,每天面对铺天盖地的生字和词语,感觉脑袋都要炸了。以前用的那本旧字典,字又小又挤,解释还特别晦涩难懂,每次查个词儿,我都得绕好几个弯子才能明白意思,效率低得让人抓狂。但是自从换了这本金盾,感觉整个学习的氛围都不一样了。首先,它的开本设计得非常人性化,拿在手里刚刚好,不会觉得笨重,内页的纸张质量也很好,印刷的字体特别清晰,黑白分明,即便是光线不好的时候看久了眼睛也不容易累。更重要的是,它的排版简直是艺术品!每一个词条下面都配有生动的例句,这些例句都是围绕着我们日常学习和生活场景来的,比如解释“勤奋”这个词,它给出的例句是“小明每天早早起床,勤奋地预习功课”,这样一对比,我立刻就能理解“勤奋”的含义了,而且是那种深深烙印在脑子里的理解,而不是死记硬背。我特别喜欢它里面设计的一个“易错字辨析”小栏目,经常把那些长得很像但是意思完全不同的字放在一起比较,比如“的、得、地”,以前我总是傻傻分不清,现在一看那个对比图,瞬间就清晰了。这本书的编纂者绝对是深谙小学生的心理需求,他们在知识点的讲解上把握得恰到好处,既保证了学术的严谨性,又避免了过度深奥,真是太贴心了。

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说实话,我妈给我买这本《金盾小学生字典》的时候,我一开始还挺不屑一顾的,觉得不就是本查字工具书嘛,能有多大区别?但用了一段时间后,我发现自己错得太离谱了。这本书的“法宝”在于它的“超值附加内容”,这部分内容简直是为我们这些好奇心爆棚的小学生量身定做的。它不光是教我们认字,还顺带普及了好多课本里没有的“冷知识”。比如查到“蝴蝶”这个词的时候,它不仅解释了它的形态和生活习性,还附带了一张很精美的小插图,图上标注了蝴蝶的不同部位名称,甚至还有一个小小的知识点介绍说,蝴蝶是用脚来尝味道的!这种知识的延伸,让我查一个字,总能有意外的惊喜。我发现自己现在看课文的时候,遇到生词不再是直接跳过了,而是会习惯性地翻一下字典,因为我期待着看看这本字典里还会给我展示什么有趣的新信息。另外,它的收词量也让我很满意,一些稍微偏一点的成语或者文言文小词汇,其他同类字典查不到的,它这里都能找到,而且解释得非常简洁明了,很多解释甚至比我们老师讲的还要深入浅出。这本书简直就是我的“私人百科全书”,它极大地拓宽了我的知识面,让我的“词汇储备量”像坐上了火箭一样往上涨,现在写作文老师都夸我有“文采”了!

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作为一名正在努力冲击“语文小能手”称号的五年级学生,我对于工具书的选择是相当挑剔的。《金盾小学生字典》给我最深刻的感受就是其极高的实用性和极强的针对性。它的查询系统做得非常智能,采用了最新的检索技术,即便是对于那些笔画结构复杂的生字,只要我能大致描摹出它的几个主要笔画,它也能很快帮我定位到正确的位置,这大大节省了我在课堂上快速查阅的时间。我记得有一次上语文课,老师突然让我们写一个包含“磅礴”的句子,我当时脑子里一片空白,幸好这本字典就放在我的桌肚里,我迅速翻到“磅”字旁,找到了“磅礴”这个词条,里面的例句是“长江的水势何等磅礴!”,这个画面感瞬间就冲击到了我的大脑,我立刻写出了一个关于气势的句子,完美地完成了任务。这本书在设计上体现出一种“以学为本”的理念,它不是简单地堆砌文字,而是注重知识的内在逻辑和外在呈现方式。比如,对于一些多音字,它会用不同的颜色或者符号清楚地区分开来,并且针对不同的读音给出最贴切的应用场景,让我不会混淆。总而言之,它是我书包里最可靠的伙伴,是我解开语文世界谜题的一把万能钥匙。

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如果用一个词来形容我使用《金盾小学生字典》的体验,那一定是“流畅”。这本书的装帧设计,看似是小细节,实则体现了大智慧。书脊的粘合处理得非常好,即使我经常需要“暴力翻阅”来寻找某个久违的词汇,它也从未出现过散页或者书皮松动的情况,这点比我以前用的几本词典都要耐用得多。而且,它的索引系统设计得简直是天才之作。对于不认识的生字,它提供了拼音索引、部首索引,甚至还有一个独特的“难检字笔顺提示”板块,手把手教你如何快速写出这个字的笔顺,这对我们这些刚开始接触复杂汉字结构的孩子来说,简直是如沐春风。我过去经常因为部首找不对而放弃查询,但有了这个笔顺提示,查起字典来就像玩游戏一样轻松。此外,这本书的“文化小贴士”栏目也给我留下了深刻印象。比如查到“端午节”相关词语时,它会简要介绍节日的起源和习俗,而不是仅仅停留在词语的解释上。这种润物细无声的文化熏陶,让我的知识结构更加立体和丰富,不再是孤立的文字符号堆砌,而是与我们中国的传统文化紧密相连。这本书的价值远远超出了一个工具书的范畴,它更像是一位循循善诱的良师益友。

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上面有笔顺,插图也很丰富,就是没有太多收录于是用了新华字典。

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上面有笔顺,插图也很丰富,就是没有太多收录于是用了新华字典。

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