具体描述
本书严格按照教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试（2004年版）大纲》编写，章节安排与教育部考试中心主编的《全国计算机等级考试三级教程——网络技术（2004年版）》同步，每节细化为4个模块：考点分析、经典题解、即学既练、即学既练参考答案。实战表明这种“一点一练”的结构体便于记忆与理解。
本书配有上机模拟光盘，盘中含有数套标准上机模拟试题，上机题的整个考试过程与真实考试相同，便于读者进行考前上机演练。
本书考点全面、考题典型、练习丰富，非常适合有关考生使用，也可作为高等院校或培训班的教材。
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用户评价
这本书在对“实战”的理解上似乎存在严重的偏差，它似乎将“实战”等同于“堆砌往年真题”。我期待的是那种结合了当前行业趋势和新兴技术（比如SDN或者云计算网络基础应用）的案例分析，能够让我把理论知识应用到模拟真实工作场景中去。然而，书中所列举的案例和练习题，大多停留在非常基础的路由配置、子网划分这类老旧的考点上，缺乏对未来技术方向的预见性和引导性。那些所谓的“实战演练”，更像是对标准教科书例题的简单改写，缺少了实际操作中可能出现的各种异常情况和故障排除的环节。一个真正的网络工程师，不仅要知道“怎么做”，更要知道“为什么会错”以及“如何快速修复”。这本书在这方面做得非常不足，它成功地教会了你如何通过考试，但却远远没有让你准备好面对真实的网络环境中的复杂挑战。它提供的仅仅是一个应试的框架，而非一个面向职业发展的知识体系。
评分关于那张所谓的“附光盘”，我简直想问候一下发行方，这确定不是二十年前的存货吗？光盘拿到手，包装就很松垮，表面还有明显的划痕，插到电脑里读取的时候，断断续续，差点以为是我的光驱坏了。更糟糕的是，光盘里的内容组织结构极其混乱，根本没有一个清晰的目录或者导航系统。我花了好大力气才找到一些所谓的“实战演练”文件，打开一看，要么是格式老旧无法兼容，要么就是链接失效，很多资源根本无法打开。这完全不是一个现代化的学习辅助工具应有的样子，更像是一种敷衍了事的附加品，其主要作用似乎只是为了凑齐“附光盘”这个卖点而已。我需要的是能够实时检验学习效果、提供即时反馈的电子资源，而不是这些半死不活、加载缓慢的过时文件。如果说纸质书的内容已经让人失望，那么这个电子附件的体验，简直是将这份失望加剧了十倍。我宁愿它干脆不附带任何东西，这样我的期望值就不会被这种劣质的“赠品”拉低到如此境地。
评分这本书的排版和设计简直是一场视觉灾难，初次翻开时，我的心情就跌入了谷底。纸张的质量粗糙得让人怀疑是不是从哪个年代久远的印刷厂里出来的，拿在手里有一种不祥的廉价感。更别提那些密密麻麻的文字和图表了，根本没有进行有效的视觉引导，就像是把一堆零散的知识点硬生生地堆砌在了页面上。很多关键概念的插图模糊不清，线条都快要糊在一起了，看着它们试图理解那些复杂的网络拓扑结构，简直是精神上的折磨。我尝试着去适应这种阅读体验，但每一次翻页都像是在进行一次费力的寻宝游戏，总是在寻找被隐藏在不恰当布局和糟糕字体选择下的核心信息。如果说学习本身就是一场挑战，那么这本书无疑是给这场挑战增加了一层不必要的难度。我甚至怀疑编辑在进行最后的校对时是不是眼睛出了问题，因为不少地方的标点符号都错得离谱，语法结构也常常让人读到一半就需要回溯前文才能理清作者到底想表达什么。这已经不是简单的排版问题了，这简直是对读者时间和智力的一种不尊重。我原本期待的是一本能助我攻克难关的利器，结果却拿到了一份需要用放大镜和极高耐心才能勉强阅读的资料。
评分说实话，这本书的“解析”部分简直是令人啼笑皆非的草率。对于那些核心的、容易出错的考点，作者的处理方式是简单地罗列出一个公式或者一个结论，然后就匆匆地带过了，完全没有深入剖析其背后的原理和逻辑推导过程。我特别关注了关于OSI七层模型中数据封装和解封装的章节，期望能看到一些细致入微的讲解，比如不同协议头是如何添加和剥离的，数据包在不同层级的数据单元名称变化等等。然而，呈现给我的只是一些生硬的定义，仿佛作者只是把教材上的定义又抄写了一遍，然后自认为完成了“解析”的工作。这种肤浅的讲解，对于真正想吃透知识点、举一反三的读者来说，毫无价值可言。它最多只能起到一个“提词卡”的作用，而我们买这本书的目的显然不是为了买一张提词卡，而是需要一个能够带我们穿越迷雾的向导。我尝试着利用书中的解释去解决一些模拟题中的疑难点，结果发现，当题目稍微变化一下问法，书中的解析就完全派不上用场了，因为它们缺乏对知识点的底层构建性理解。
评分购买这本书的初衷是希望能够有一套系统且权威的复习资料，能够帮助我快速而高效地掌握三级网络技术的所有知识点。然而，实际使用下来，我发现自己不得不花费大量的额外时间去“清理”和“验证”书上提供的信息。例如，在关于网络安全协议的那一章，我发现书里引用的某些标准版本已经是好几年前的了，很多关于最新加密算法和认证机制的描述已经严重滞后于当前行业发展。这让我对作者知识的更新速度产生了极大的质疑。学习技术，尤其是网络技术，时效性是至关重要的。如果一本考级用书本身就在知识的时效性上打折扣，那么它对考生的误导性是极强的。我不得不频繁地跳出这本书，去查阅官方文档和最新的行业报告来交叉印证，这完全违背了购买一本综合性教材的初衷——即希望它能提供一个一站式的、可靠的学习平台。这本书，最终变成了一块需要不断打磨才能使用的石头，而不是一把锋利的剑。
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