无障碍化学(高考版)/无障碍学习书系 (平装)

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出版者:吉林教育出版社
作者:赵大川等编
出品人:
页数:359 页
译者:
出版时间:2003年
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787538345094
丛书系列:
图书标签:
  • 高考化学
  • 无障碍学习
  • 高中化学
  • 复习资料
  • 应试指南
  • 基础知识
  • 解题技巧
  • 学习方法
  • 平装
  • 教材辅助
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这本书的逻辑结构严谨得令人佩服,它不是简单地罗列知识点,而是构建了一个完整的知识体系,让你从最基础的概念开始,一步步建立起对高中化学的宏观认知。我尤其欣赏它在处理那些容易混淆的知识点时的处理方式。比如,酸碱盐的强弱判断,它不是直接给出判断标准,而是先通过大量的实例和对比,引导你去理解“得失电子能力”这一底层逻辑,然后自然而然地就能掌握那些规则了。这种“由表及里”的教学方法,让我的理解非常扎实,而不是死记硬背。对于高考来说,很多时候考的不是知识的量,而是对知识的灵活运用和迁移能力,这本书在这方面做得非常到位,它提供的例题和解析都直击高考命题的核心思路,让我感觉自己面对试卷时多了一份从容。

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作为一个在刷题过程中经常感到挫败的“学渣”,这本书对我来说简直就是救命稻草。我之前做题总是找不到感觉,看了很多参考书,感觉不是太简单,就是对基础薄弱的我来说难度陡增。而这本《无障碍化学》的习题设计简直是神来之笔。它的梯度设置非常合理,从最基础的“概念巩固练习”到中档的“高考真题仿写”,再到最后的“拔高与思维拓展”,每一步都稳扎稳打。最让我惊喜的是,它对于错题的解析极其详尽,不仅仅是告诉你正确答案是什么,更重要的是分析了“为什么会错”,指出了常见的思维误区在哪里。这种“对症下药”的解析,让我每次订正错题都能有实实在在的收获,而不是做完一套题又忘一套,极大地提升了我的解题信心。

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这本书的语言风格非常具有亲和力,读起来一点都不像是官方教材那种冷冰冰的语气。作者似乎非常了解高中生的学习状态和常见的困惑点,用一种鼓励和引导的口吻来叙述。例如,在讲解化学平衡移动的勒夏特列原理时,它用了非常生活化的语言来类比,把反应物和生成物比喻成“竞争资源的两方”,让原本抽象的原理变得鲜活起来。这种贴近学生的叙事方式,极大地降低了我的阅读门槛,让我不再对化学产生抵触心理。它成功地将化学这门看似高深的学科,拉到了我们普通高中生能够理解和掌握的层面,这种“陪伴感”和“理解度”是很多其他教辅书无法比拟的。

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如果说市面上大部分教辅书是提供“鱼”,这本书则是在教我们如何“捕鱼”。它在每个章节的末尾都设置了一个“思维导图构建”环节,引导读者主动去梳理知识点之间的内在联系,而不是被动地接受整理好的结论。我发现,通过自己动手去画图、去归纳,我对知识的记忆深度和理解广度都有了质的飞跃。特别是对于那些需要综合运用多个知识点才能解决的压轴大题,这本书提供的解题思路框架非常清晰,它不是直接给出固定套路,而是教会你如何根据题干信息,快速搭建一个适用的分析模型。这种培养独立思考能力的方法,远比单纯的题海战术有效得多,让我感觉自己正在从一个“解题机器”蜕变成一个真正懂得化学原理的思考者。

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这本书的装帧和设计简直是为我量身打造的!我一直觉得化学学习太枯燥了,市面上很多教材要么内容深度不够,要么排版让人昏昏欲睡。拿到这本《无障碍化学(高考版)》时,首先就被它清爽的封面吸引了。里面的插图非常用心,不是那种生硬的化学结构式,而是用了很多生动的比喻和图解来阐释复杂的概念。比如,对氧化还原反应的讲解,它引入了一个“电子银行”的概念,一下子就让我抓住了核心思想。而且,纸张的质感也很好,写笔记不会洇墨。对于像我这种更喜欢视觉化学习的读者来说,这种细节上的用心真的太加分了。每章的知识点梳理都非常清晰,用不同颜色和字体的区分,让我在快速浏览时能迅速定位到重点。这本书简直是把“枯燥”这个词从我的化学学习中彻底抹去了,强烈推荐给所有觉得化学有难度的同学。

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