本书是在1987年版《学前卫生学》的基础上修改而成的。有关“优生”部分，另有专著。新编《学前卫生学》仍以零至七岁儿童为研究对象，较系统阐述了小儿生理解剖特点、生成发育规律、健康评价、营养、疾病预防、急救等儿童保健知识和技能。
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