《大学美育》的这次修订依然坚持科学性、普及性、简明性、可读性的特点，要求观点科学而精当，内容完整而简明。为适应普通高校学生审美素质提高的需要，《大学美育》有配套的自然风光、音乐欣赏、中外绘画欣赏、摄影审美指导等课件，可供教师受课时选择使用。为了适应高校美育课程建设和大学生素质教育的需要，1999年我们组织编写了《大学美育教程》，5年来这一教材受到许多高校师生的欢迎，许多同行也给我们提出了宝贵的建议和意见。为了答谢各位同行的好意，我们对此教材进行了重新修订（定名 《大学美育》）希冀仍能受到大家的喜爱和支持。
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美育理论，起不到美育效果，
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