《考試統計學》對於應用中涉及到的高深的數理統計原理和冗繁的計算公式，一般不作嚴格意義上的數學證明，而是盡可能地藉助教育、勞動、人事等考試管理或考試科研的實際範例，深入淺齣地闡明其基本思想、適用範圍或應用條件，使廣大考試管理工作者和數理基礎較差的考試研究人員，通過自學或一般培訓即可入門，並能做到學以緻用。此外，鑒於考試統計學與考試評價學二者間具有密切的內在邏輯聯係，書中提齣的某些典型性範例。除瞭作齣統計性的事實判斷外，往往也嘗試給予評價性的價值判斷，這也是《考試統計學》與其他各類統計學相區彆的又一個特點。值得提齣的是，在《考試統計學》定稿過程中，曾經得到華中師範大學教育科學學院劉華山教授、華中師範大學數學係彭守權教授和華中師範大學齣版社編輯張紅梅女士的悉心指導，在此謹緻謝意。另外，在編著《考試統計學》過程中曾參閱瞭不少統計文獻，並引用瞭其中的一些資料，但未在正文中一一標注，謹在書後參考文獻中列齣，一並錶示感謝。
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